“冰島沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇,為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了-種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.這種裝置的名稱叫
聲吶
聲吶
.科學(xué)工作者為了探測(cè)海洋某處深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋中該處的深度是
3000
3000
m.(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s).
分析:(1)根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度;
(2)利用回聲計(jì)算與海底的距離:先求出超聲波從船所在的位置到海底的時(shí)間,再利用速度公式求海底的深度.
解答:解:(1)科學(xué)家發(fā)明了-種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.這種裝置的名稱叫聲吶;
(2)∵發(fā)出信號(hào)遇到海底4s后接收到返回的信號(hào),
∴超聲波從船所在的位置到海底的時(shí)間
t=
1
2
×4s=2s,
∵v=
s
t

∴海底的深度:
s=vt=1500m/s×2s=3000m.
故答案為:聲吶;3000.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)超聲波及其應(yīng)用、速度計(jì)算公式的理解和掌握,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累,提高分析這方面問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“冰島沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海輪,因?yàn)楹捅较嘧捕翛](méi)的悲劇,為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,如圖所示,利用它能及早的發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出這種探測(cè)裝置的名稱和工作原理.
(2)如果這種裝置向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)5s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水的深度.(設(shè)這種信號(hào)波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(3)用這種方法能否測(cè)出地球與月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)你說(shuō)出這種探測(cè)裝置的名稱和工作原理.
(2)如果這種裝置發(fā)出的信號(hào)遇到暗礁5秒后接受到返回的信號(hào),則暗礁到船的距離是有多遠(yuǎn)?(設(shè)這種信號(hào)波在海水中的傳播速度為1500m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

“冰島沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海輪,因?yàn)楹捅较嘧捕翛](méi)的悲劇,為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,如圖所示,利用它能及早的發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出這種探測(cè)裝置的名稱和工作原理.
(2)如果這種裝置向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)5s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水的深度.(設(shè)這種信號(hào)波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(3)用這種方法能否測(cè)出地球與月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年八年級(jí)(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

“冰島沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海輪,因?yàn)楹捅较嘧捕翛](méi)的悲劇,為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,如圖所示,利用它能及早的發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出這種探測(cè)裝置的名稱和工作原理.
(2)如果這種裝置向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)5s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水的深度.(設(shè)這種信號(hào)波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(3)用這種方法能否測(cè)出地球與月球之間的距離?為什么?

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