如圖所示,是某同學測電阻的實驗電路.閉合開關.觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是


  1. A.
    滑動變阻器短路
  2. B.
    滑動變阻器連入電路中的阻值較大
  3. C.
    定值電阻開路
  4. D.
    定值電阻的阻值較大
B
分析:分析電路圖可知滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中,電流表測通過電路的電流,電壓表測定值電阻兩端的電壓.電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),說明電流很小,根據(jù)歐姆定律可知電路電阻過大,定值電阻阻值不變,加在其兩端的電壓也小則電壓表指針稍有偏轉(zhuǎn),所以滑動變阻器接入電路的電阻過大,滑動變阻器分擔大部分電壓.
解答:若滑動變阻器短路,定值電阻兩端的電壓為電源電壓,電壓表的示數(shù)應為3V.所以A錯誤.
滑動變阻器接入電路的電阻較大導致通過電路的電流小,所以電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),B正確.
定值電阻開路,電路斷開,電路電流為0,電流表、電壓表指針均不偏轉(zhuǎn),C錯誤.
定值電阻阻值較大,定值電阻應分擔大部分電壓,電壓表示數(shù)較大,D錯誤.
故選B.
點評:本題考查學生對串聯(lián)電路電流規(guī)律,電流表和電壓表的使用方法,歐姆定律的綜合運用能力同時會有效解決實際操作中出現(xiàn)的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、如圖所示,是某同學測電阻的實驗電路.閉合開關.觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學測小燈泡電阻的電路圖.
(1)測小燈泡電阻的原理是
歐姆定律
歐姆定律

(2)連接電路過程中開關應該
斷開
斷開
,閉合開關之前滑動變阻器
滑片處于阻值最大處
滑片處于阻值最大處

(3)請你幫他把電壓表畫入電路圖中,并標出電壓表的正、負接線柱.
(4)如果該同學所用的小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣,請你按電路圖用線將圖中所給的實物連接起來.
(5)該同學在實驗中,想使小燈泡的亮度變小,滑動變阻器的滑片應向哪端滑動,此時電壓表、電流表的示數(shù)會有什么變化?
向B端滑動,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
向B端滑動,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學測電阻的電路圖,請回答以下問題:
(1)電路圖中甲是
電流
電流
表,乙是
電壓
電壓
表;
(2)滑動變阻器在實驗中所起的作用是:①
調(diào)節(jié)待測電阻兩端的電壓
調(diào)節(jié)待測電阻兩端的電壓
;②
保護電路
保護電路

(3)假如某同學利用上述電路圖進行實驗時,將電流表進行“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:
電路的某處發(fā)生了短路
電路的某處發(fā)生了短路

電源電壓太大
電源電壓太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,是某同學測電阻的實驗電路.閉合開關.觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、滑動變阻器短路B、滑動變阻器連入電路中的阻值較大C、定值電阻開路D、定值電阻的阻值較大

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第17章 歐姆定律》2013年單元檢測訓練卷A(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是某同學測電阻的實驗電路.閉合開關.觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.滑動變阻器短路
B.滑動變阻器連入電路中的阻值較大
C.定值電阻開路
D.定值電阻的阻值較大

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