冬天暴露在室外的自來水管很容易凍裂，這是因?yàn)槎鞖鉁氐陀?℃時(shí)，自來水管中的水要結(jié)冰，因?yàn)樗Y(jié)冰后 不變，而冰的 比水的 ，所以冰的體積比水的 ，就會(huì)把自來水管撐裂．

質(zhì)量；密度；密度小；體積大 【解析】 試題分析：因?yàn)橄嗤|(zhì)量的水和冰他們的體積是不一樣的．水的密度是1.0×103kg/m3冰是1.1×103kg/m3．冬天水變成冰體積變大所以水管就裂了． 【解析】 自來水管里有水，冬天自來水管里的水就會(huì)凍冰了，然后體積就會(huì)變大，密度變小，這樣就使勁地?fù)螡q自來水管，自來水管就會(huì)裂，當(dāng)氣溫低于水的凝固溫度時(shí)，水就會(huì)凝固．凝固后的水，也就是冰，密...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：實(shí)驗(yàn)題

方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；

b．將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn)，調(diào)節(jié)平衡螺母；

c．將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；

d．盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量；

e．整理器材．

以上步驟中，有一個(gè)步驟不完整，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請?jiān)谙铝欣ㄌ栔刑钌显摬襟E的字母代號，并在橫線上補(bǔ)充和改正．

（1）不完整的是步驟（____），應(yīng)補(bǔ)充：____________________________；

（2）有錯(cuò)誤的是步驟（______），改正：__________________________．

b 使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線上． c 將被測物體放在左盤中，使用鑷子在右盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡． 【解析】（1）方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量，不完整的是步驟（b），此步驟要調(diào)節(jié)橫梁平衡，所以應(yīng)補(bǔ)充“將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線上”。 （2）用天平測量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將被測物體放在左盤，砝碼放在右盤。因此有錯(cuò)誤的是步驟（c），...

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

木塊靜止在水平桌面上，如圖所示．關(guān)于木塊對桌面的壓力和木塊所受重力之間的關(guān)系，下列說法中正確的是

A. 一對平衡力 B. 一對相互作用力

C. 作用在同一物體上 D. 兩力的大小相同

D 【解析】靜止在水平桌面的的木塊，木塊對桌面的壓力豎直向下，作用在水平桌面上，該力與水平桌面對木塊的支持力是一對相互作用力，即二者大小相等，木塊所受重力方向豎直向下，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力，大小相等，故木塊對桌面的壓力和木塊所受重力大小相等，答案選D。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

如圖，物體重10N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)。該滑輪是________滑輪，手拉彈簧測力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為_____________N。若手拉彈簧測力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1______________F2_____________F3。這證明使用定滑輪不能改變力的_________，只能改變力的_________________。

定 10N = = 大小 方向 【解析】（1）如圖所示，滑輪軸的位置固定不動(dòng)，該滑輪是定滑輪，使用定滑輪不省力， 手拉彈簧測力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為F=G=10N。 （2）若手拉彈簧測力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1=F2=F3。這證明使用定滑輪不能改變力的大小，只能改變力的方向。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（來源）[中學(xué)聯(lián)盟]云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。

（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為________mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。

（3）他們對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了 “m－V”圖象如，該液體的密度為________g/cm3；通過查表對照知該液體是________。

49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】（1)如圖所示，砝碼質(zhì)量為5g20g20g45g，游碼所對的刻度值為4g，因此物體的質(zhì)量為45g4g49g；(2)由圖乙中量筒中液面所對的刻度值可以知道該液體的體積為30ml，由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中，總有部分液體吸附在燒杯壁上，沒有倒入量筒中，所以導(dǎo)致了測量值偏小。(3)由圖象可知，液體的密度為ρ1.8g/cm3,再對...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

體積相等的冰和水的質(zhì)量之比是______________，一塊冰的體積跟它完全熔化成水的體積之比是________。（ρ冰=0.9×103kg/m3）

9：10 10：9 【解析】①已知V水＝V冰，由ρ＝可得,m水＝ρ水V水,m冰＝ρ冰V冰，則體積相等的冰和水的質(zhì)量之比 ＝ ＝，②一塊冰完全熔化成水后，質(zhì)量不變，故質(zhì)量比是1:1.由ρ＝可得,一塊冰的體積，一塊冰完全熔化成水的體積，則 ＝ ＝.

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：單選題

小巖同學(xué)利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）

A．用天平測量空燒杯的質(zhì)量

B．將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量

C．將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積

D．用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量

A 【解析】【解析】 在測酸奶的密度時(shí)，先測出燒杯和酸奶的總質(zhì)量；將部分酸奶倒入量筒中，測出量筒中酸奶的體積；用天平測出燒杯和剩余酸奶的質(zhì)量，計(jì)算出倒出酸奶的質(zhì)量．從而可以計(jì)算出酸奶的密度． 所以A步驟中測量空燒杯的質(zhì)量是多余的． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：填空題

一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 （填“變大”、“變小”“不變”）．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：�，船受的浮�?u> （填“變大”、“變小”“不變”），船相對于水面將 （填“上浮”、“下沉”“不變”）．

變大、不變、上浮 【解析】 試題分析：船裝上貨物后，由于重力增大了，所以浮力也變大；不管是在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變所以浮力也不變；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排開水的體要小一些，所以船會(huì)上浮一些。

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科目：初中物理 來源：第十四章 探究歐姆定律 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出： ；

（2）測量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： ．

（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和； （2）使結(jié)論更具有普遍性，可靠性、更換不同規(guī)格的小燈泡； （3）使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流． 【解析】 試題分析：（1）對數(shù)據(jù)分析處理，從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn)，就是結(jié)論． （2）實(shí)驗(yàn)都要多做幾次，使得結(jié)論更具普遍性，使得數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確． （3）一個(gè)電流表在干路和支路不同位置測...

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