13.如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行;此外,采用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)實驗時,小明應在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,改變物距,多次重復以上步驟,由此可以得出的結(jié)論是像和物等大.但小虎在實驗時,無論怎么移動B,都不能與A蠟燭的像重合,是因為玻璃板沒有和桌面垂直.
(3)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在蠟燭B的后面還有一個較模糊、與B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:將AA’、BB’、CC’連線,判斷連線是否與鏡面垂直,并且用刻度尺測量和判斷AA’、BB’、CC’到鏡面的距離是否相等.

分析 (1)①探究平面鏡成像實驗中,成像的物體和環(huán)境的對比度越大,并且越亮,物體成像越清晰.
②探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關系.
(2)平面鏡成虛像,虛像是反射光線的反向延長線會聚形成的,反射光線在平面鏡的前面,眼睛觀察時,必須有光線進入人的眼睛,所以眼睛要從平面鏡的前面觀察虛像.
用和物體一樣的另一個物體來代替物體,和物體的像進行比較物像大小關系,這種方法是等效替代法.
如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合;
(3)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
(4)平面鏡成像的特點:物像等大、等距、連線與鏡面垂直,據(jù)此分析實驗的操作步驟.

解答 解:(1)①用燭焰作為成像的物體,環(huán)境越暗,燭焰相對越亮,燭焰成像會越清晰.
②探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(2)平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線會聚形成的,反射光線都在平面鏡的前面,并且眼睛看物體時,一定要有光線進入眼睛,所以眼睛要在平面鏡的前面A側(cè)觀察.
實驗時,用和A完全相同的蠟燭B和蠟燭A的像進行比較,是用蠟燭B來代替蠟燭A,直到與A蠟燭的像完全重合為止,改變物距,多次重復以上步驟,由此可以得出的結(jié)論是像和物等大.
平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
(3)由于像是由光的反射形成的,而厚玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像.
(4)本實驗是探究驗證平面鏡成像的特點,所成的像是虛像;像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應點到平面鏡間距離相等.因此他們下一步應該進行的操作是:將AA’、BB’、CC’連線,判斷連線是否與鏡面垂直,并且用刻度尺測量和判斷AA’、BB’、CC’到鏡面的距離是否相等.
故答案為:(1)較黑暗;確定像的位置;(2)A;像和物等大;玻璃板沒有和桌面垂直;(3)玻璃板太厚;
(4)將AA’、BB’、CC’連線,判斷連線是否與鏡面垂直,并且用刻度尺測量和判斷AA’、BB’、CC’到鏡面的距離是否相等.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.進行物理實驗時,要根據(jù)實驗中遇到的問題,分析實驗不成功的原因,進行改進.這是試題的走向.

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C.勻速直線運動是在任意相等的時間內(nèi)通過的路程都相等的運動
D.做勻速直線運動的物體單位時間內(nèi)通過的路程越長,其速度就越大

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4.實驗:測小車的平均速度

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5.如圖是一根曲桿,可繞O點轉(zhuǎn)動,C點處懸掛著一個物體.若在A點施加一個最小的力使杠桿在圖示位置平衡,請畫出這個力F和它的力臂.

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3.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C(選填A、B、C)點.
(2)若要測量A處電流,連好電路,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負接線柱接反.
(3)糾正以上錯誤后,測出ABC三處電流值如表所示,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路后,干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性(寫出一條).
 位置 A B C
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