（多選）通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　　）
分析：A、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不同，在固體中最快，液體中次之，氣體中最慢．
B、聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但物體振動(dòng)，不一定能聽(tīng)到聲音．
C、音色是指聲音的品質(zhì)與特色．
D、聲音的傳播速度在不同的介質(zhì)中是不同的，溫度的高低同樣影響著傳播的速度．
解答：解：A、聲音在真空中不能傳播，在水中的聲速大于在空氣中的聲速．故A錯(cuò)誤．
B、物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音后，如果沒(méi)有介質(zhì)進(jìn)行傳播，人們就無(wú)法聽(tīng)到聲音．比如真空罩內(nèi)放一個(gè)通電的電鈴，人們是聽(tīng)不到聲音的．故B錯(cuò)誤．
C、好的瓷器組織結(jié)構(gòu)緊密，密度大，敲擊時(shí)發(fā)出像金屬鋼管被敲擊時(shí)發(fā)出的聲音．而組織結(jié)構(gòu)松散，有裂紋的瓷器，在同樣敲擊時(shí)發(fā)出的聲音沙啞短促．因此它們?cè)谇脫魰r(shí)發(fā)出聲音的音色和音調(diào)都不同．故C正確．
D、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，聲音在同一介質(zhì)的不同溫度時(shí)傳播的速度也不同，故D正確．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音傳播的條件、聲速、以及聲音的具有能量的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

（多選）通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音
C．我們敲瓷碗能區(qū)別碗是否有裂紋，是因?yàn)楹脡耐氚l(fā)聲的音調(diào)不同
D．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

i河南省開(kāi)封市尉氏博文學(xué)校

八年級(jí)第一次月考試題

物   理

1.男同學(xué)說(shuō)話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的________ 低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)較________的緣故。

2.音樂(lè)會(huì)上人們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，并通過(guò)________這種介質(zhì)傳到人耳的。

3.在音樂(lè)大廳里，樂(lè)團(tuán)正演奏著雄壯的交響樂(lè)，各種樂(lè)器的形狀雖然不同，但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的；各種不同樂(lè)器發(fā)出聲音的________、________不同，但它們演奏樂(lè)曲的音調(diào)相同。

4.夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到太陽(yáng)島上，耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________，我們根據(jù)________能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴。

5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次________造成的。

6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一，它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20dB～25dB，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。

7.如下圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中，聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖，響度相同的是________圖和________圖。

                 A                         B                               C                                 D

8.小明同學(xué)自己制作了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，制成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞，可以改變聲音的。（選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”）

9.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)嚇走，這說(shuō)明（      ）

A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

10.聲音從水中傳入空氣中，它的速度將（      ）

A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（      ）

A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛          B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

C.在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草，多植樹(shù)

12.下列說(shuō)法正確的是（      ）

A.聲音是由振動(dòng)而發(fā)生，發(fā)聲的物體不一定振動(dòng)

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

13.幾名同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅税l(fā)聲的（      ）

A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

14.一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（      ）

A.可能是大雪后，行駛的車(chē)輛較少，噪聲減小

B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度較慢

物質(zhì)        

空氣

       氧氣        

鋁        

鐵        

鉛

物質(zhì)的密度

kg/m3

1.29

1.43

2700

7900

11300

聲音傳播的

速度m/s

330

316

5100

5000

300

15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（      ）

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

16.說(shuō)女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖，這是指                    （       ）

A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準(zhǔn)

17.憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出下列環(huán)境中噪聲最大的是（       ）

A.圖書(shū)閱覽室    B.自由市場(chǎng)     

C.“英模報(bào)告”會(huì)場(chǎng)   D.校園的林陰路上

18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          （       ）

A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

19.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?      （　　）

A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，能穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

D.黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

20.一般來(lái)說(shuō)，大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀，這是為了（　�。�

A.減少聲音的反射     B.增強(qiáng)聲強(qiáng)的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       （　　）

A.利用聲波清洗精密的機(jī)械

B.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

22.吹笛子時(shí)笛子發(fā)聲主要是                                                            （　�。�

A.笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲

B.笛子（竹管）中的空所術(shù)振動(dòng)發(fā)聲

C.演員的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲音

D.以上說(shuō)法都不正確

23.我們對(duì)遠(yuǎn)處的人大聲喊話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（　�。�

A.增大喊話頻率     B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音響度

C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

24.一列�？吭谡九_(tái)的甲列車(chē)發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴，另一列飛馳而過(guò)的乙列車(chē)也發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴。站在鐵路旁邊的人聽(tīng)到的兩聲長(zhǎng)鳴，其音調(diào)相比（　�。�

A.甲列車(chē)的高   B.乙列車(chē)的高     C.相同    D.無(wú)法比較

25.下列關(guān)于聲源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.一切聲源都在振動(dòng)   B.聲源的振動(dòng)如果停止，它就停止了發(fā)聲   

C.不發(fā)生振動(dòng)的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動(dòng)的物體一定不是聲源

26.人們常用推理的方法研究問(wèn)題，如在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論？

7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

1.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________。

2.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

3.加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又得出什么結(jié)論？

28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書(shū)時(shí)，看到這樣一條奇聞：20世紀(jì)60年代初，美國(guó)空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實(shí)驗(yàn)，飛機(jī)每天在10000的高空飛行8次，半年以后，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的10000只雞中，有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死，幸存的4000只雞，有的羽毛全部掉光，有的干脆不下蛋了。

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對(duì)噪聲探究的好奇心。于是，小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息。

29請(qǐng)你根據(jù)小宇他們提供的信息資料，回答他們提出的問(wèn)題：

1.有些不法商販，為了銷(xiāo)售劣質(zhì)產(chǎn)品，就在店鋪內(nèi)通過(guò)高音喇叭播放音樂(lè)，他們是想利用噪聲能夠損害__________，從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)這一危害，來(lái)使顧客上當(dāng)。

2.由上述信息資料，我們可以歸納出消音材料的兩個(gè)作用是：__________和__________。

3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，曉麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)新的探究課題，請(qǐng)根據(jù)他倆提出的探究課題，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的探究報(bào)告。

課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實(shí)驗(yàn)器材和步驟：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

4.為了減小噪聲污染，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該這樣做（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）：

①

②

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

沈括

　　沈括（約1031～1095）中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)鼎盛時(shí)期（北宋）最博學(xué)的科學(xué)家，字存中，錢(qián)塘（今浙江杭州）人。小時(shí)勤奮好學(xué)，14歲就讀完家中藏書(shū)，他隨父母到過(guò)許多地方，廣聞博見(jiàn)，知識(shí)豐富。歷任沭陽(yáng)縣主簿（縣令助理）、太史令，參與過(guò)整理鹽政，考察水利及任司天監(jiān)、翰林學(xué)士等技術(shù)性官職，幾乎包辦了當(dāng)時(shí)朝廷中的科學(xué)事務(wù)，如修歷法，改良觀象儀器，興水利，制地圖，監(jiān)造軍器等。他十分虛心求教，勤于思考，能向一切內(nèi)行學(xué)習(xí)，“歷訪鏡工”，“問(wèn)教坊老樂(lè)工”，“問(wèn)老醫(yī)”，“凡所到之處，山林隱者，無(wú)不求訪，及一藥一術(shù)，皆至誠(chéng)懇切而得之”，“發(fā)明考證，洞悉源流”。例如他三十多歲開(kāi)始研習(xí)數(shù)學(xué)天文時(shí)，就常請(qǐng)教當(dāng)時(shí)的女?dāng)?shù)學(xué)家胡淑修。沈括比她及其丈夫年長(zhǎng)十余歲，仍能如此虛心下問(wèn)，并屢嘆曰：“得為男子，吾益友也。”他在天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、地學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)藥、水利、兵工、治金、建筑、文史、樂(lè)律等多學(xué)科領(lǐng)域，都有很高造詣。有《夢(mèng)溪筆談》、《長(zhǎng)興集》、《蘇沈良方》等著名（據(jù)《宋史·藝文志》記載他的著述有22種155卷，但不少已散失）。研究中國(guó)科學(xué)史的專(zhuān)家李約瑟譽(yù)他為“中國(guó)通”。

　　沈括十分重視調(diào)查、觀察、實(shí)測(cè)、實(shí)驗(yàn)，并且要“原其理”，“以理推之”。他倡導(dǎo)“見(jiàn)簡(jiǎn)即用，見(jiàn)繁即變，不膠一法”，這也是他取得天文、物理等方面獨(dú)創(chuàng)性成就的原因之一，他的科學(xué)思想受儒、道、元?dú)庹f(shuō)等的影響，同時(shí)注意核查他人在實(shí)測(cè)中的數(shù)據(jù)。例如在天文學(xué)方面，他詳細(xì)觀察五星運(yùn)行軌跡（“如柳葉邊緣”）和隕石墜落時(shí)的情景；為測(cè)量北極星與北天極的真實(shí)距離設(shè)計(jì)了窺管，每夜3次，連續(xù)三月，得200余圖，得出當(dāng)時(shí)極星“離天極三度有余”的粗測(cè)結(jié)論；作晷漏實(shí)驗(yàn)十余年，首次推出冬至日晝夜“百刻有余”，夏至日“不及百刻”的結(jié)果。他還設(shè)計(jì)了“一彈丸，以粉涂其半，側(cè)視之則粉處如鉤，對(duì)視之則正圓”（《夢(mèng)溪筆談》卷七）的演示實(shí)驗(yàn)，證明了“月本無(wú)光，日耀之乃光耳”，以及月相變的道理。對(duì)歷代歷法的積弊改進(jìn)，推行了比較合理的“奉元?dú)v”，在此基礎(chǔ)上又提出了更科學(xué)的“十二氣歷”設(shè)想：即以節(jié)氣定月份，大小月相間的純陽(yáng)歷。 

　　沈括對(duì)指南針進(jìn)行了深入研究，他把“方家以磁石磨針?shù)h”而得的人工磁化針用來(lái)作試驗(yàn)，提出四種裝置方法（水浮法，碗沿法，指甲法和單絲懸掛法）并分別評(píng)論，指出懸絲法“最善”及具體辦法（“獨(dú)絲、”“粘蠟”），還記載與驗(yàn)證了磁針“常微偏東、不全南也”的磁偏角現(xiàn)象，比西歐記錄早400年。

　　在光學(xué)方面，沈括對(duì)小孔成像、凹鏡成像等成倒影（像）的諸種現(xiàn)象進(jìn)行比較，得出“礙”（焦點(diǎn)）的概念（參見(jiàn)“中國(guó)古代對(duì)光的認(rèn)識(shí)”），并具體描述了焦點(diǎn)處“大如麻菽著物則火發(fā)”的現(xiàn)象，他稱(chēng)光通過(guò)“孔”“礙”成象為“本末相格”之術(shù)。他親自查看了虹的成因而得出“虹兩頭都垂洞中”的記錄，并說(shuō)當(dāng)時(shí)“自西望東則見(jiàn)”。通過(guò)“紅光驗(yàn)尸”記錄了民間利用新赤油傘濾光驗(yàn)出尸身上的青紫傷痕的方法。對(duì)透光鏡將背面花紋字跡透現(xiàn)在鏡面上的原因也從鑄造工藝作了考察：“鑄時(shí)薄處先冷，唯背文（紋）上差厚（厚度有差別），后冷而銅縮多，文雖在背，而鑒面隱然有跡”。

　　在聲學(xué)上沈括用紙人來(lái)放大琴弦上的共振，以便形象地觀察（英國(guó)人諾布爾和皮戈特在500年后才有類(lèi)似的琴弦上紙游碼試驗(yàn)），還記錄了兵土用皮革箭袋作枕時(shí)“虛能納聲”的空穴效應(yīng)，并深入分析了各種樂(lè)器制作、制鐘等音樂(lè)聲學(xué)問(wèn)題。

　　在《夢(mèng)溪筆談》中，他還記錄了許多寶貴科技資料如《木經(jīng)》（喻皓）、活字印刷（畢異），水利施工（合龍方法）等等。

　　沈括在政治、軍事、外交上亦展示了才能。他積極參與王安石變法運(yùn)動(dòng)，1075年曾出使契丹，駁斥其爭(zhēng)地要求，1080年抗擊西夏侵略時(shí)受連累遭貶，1087年退居潤(rùn)州（鎮(zhèn)江）夢(mèng)溪園寫(xiě)出《筆談》巨著。

選自：《物理教師手冊(cè)》


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