學(xué)校閱覽室墻上掛著“禁止喧嘩”的告示牌,這是為了在 處減弱噪聲.以身邊走動的同學(xué)為參照物,書桌上的課本是 的.
【答案】分析:(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
(2)解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
解答:解:(1)墻上貼著的“禁止喧嘩”是為了減弱噪聲,這是采取了在聲源處減弱途徑來減弱噪聲;
(2)書桌上的課本相對于走過同學(xué),位置發(fā)生了變化,所以書桌上的課本是運動的.
故答案為:聲源;運動.
點評:(1)解決此類問題要結(jié)合防治噪聲的途徑進行分析解答.
(2)此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.