小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí),用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示,則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值的是(　　)

A.3.2 cm　　　　　 B.3.30 cm

C.3.3 cm D.3.5 cm


B。由題圖可知,木塊上方的刻度尺分度值是0.5 cm,木塊下方的刻度尺分度值是0.1 cm,下方的刻度尺精確度更高,所以讀取木塊下方的刻度尺讀數(shù),最接近木塊真實(shí)值,故木塊的長(zhǎng)度為3.30 cm。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（   ）

A.汽油機(jī)的效率約40%--50%            B.水的比熱容為4.2×107J/(Kg.0C)

C.家用空調(diào)器的電流約5A              D．對(duì)人體的安全電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 

（1）按圖11所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.

圖11
 
【交流與評(píng)估】

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須           .

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是                         ；（寫出一種即可）排除故障后又發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，可能的原因是                                    .

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？        ，為什么？    

                                                  .

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是                        .改進(jìn)方法                                  .

UAB/V

UBC /V

UAC /V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示是一種調(diào)節(jié)收音機(jī)音量兼開(kāi)關(guān)的調(diào)節(jié)器，若要使音量最大，滑片P應(yīng)接在_____點(diǎn)；若要使音量最小，滑片P應(yīng)接在_____點(diǎn)；若要關(guān)閉收音機(jī)，滑片P應(yīng)接在______點(diǎn)。（選填“a”“b” 或“c”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表A1的讀數(shù)為1.2 A，電流表A2的讀數(shù)為0.4 A。則通過(guò)燈L1和L2的電流分別是多少安培？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小球從左向右運(yùn)動(dòng),每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片如圖,其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是　　　　

(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較　　　　　(選填“快”或“慢”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明：海洋動(dòng)物質(zhì)量越小,其叫聲越是輕而尖銳,如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收

錄的0.5 t的海豚和100 t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中　　　　波形圖表示的音調(diào)高,　　　　是藍(lán)鯨發(fā)出的。(均選填“甲”或“乙”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究　 。

(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。

(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),　　　　　　　　　。

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