在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是               ;②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是               ;
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是        ℃。

(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)
                            ;②                      。
(3)如圖E中甲乙圖中,圖   所示是水沸騰時(shí)的情況。
(4)如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是:       。此時(shí)水的沸點(diǎn)是      
(5)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:              。
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,有三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想:_______________________________________。
(1)①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部 ②視線沒有正對刻度線 ③48
(2)①水的質(zhì)量太多②水的溫度太低(答案合理即可)
(3)甲
(4)水沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變  98 ℃
(5)在上升過程中遇冷液化為小液滴懸浮于空氣
(6)同時(shí)放在一杯水里讀數(shù),如果三支溫度計(jì)顯示溫度一致,說明溫度計(jì)無偏差,否則,確有偏差
(1)考查溫度計(jì)的使用,屬簡單題;溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線在同一水平線上;溫度計(jì)讀數(shù)應(yīng)讀凹或凸液面相平的刻度;
(2)時(shí)間過長的原因可能是①水的質(zhì)量太多②水的溫度太低(答案合理即可)
(3)水沸騰時(shí)液泡上大下小
(4)水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)溫度保持不變,但繼續(xù)吸熱,該溫度即為水的沸點(diǎn);
(5)“白氣”是水蒸汽在上升過程中遇冷液化為小液滴懸浮于空氣;
同時(shí)放在一杯水里讀數(shù),如果三支溫度計(jì)顯示溫度一致,說明溫度計(jì)無偏差,否則,確有偏差。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請根據(jù)圖中所示情景回答:

(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);
(2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);
(3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)。
(4)本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做__________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是【   】
A.用地膜覆蓋農(nóng)田
B.給盛水的飲料瓶子加蓋
C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋
D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

1月17日,我市主城最大的公園———龍頭寺公園正式開園。龍頭寺公園地處龍溪片區(qū)最低點(diǎn),而云水湖又是公園最低點(diǎn)。建園時(shí),施工方發(fā)現(xiàn)了兩股地下泉水,因地制宜建起云水湖,環(huán)湖栽種大片櫻花,亭臺樓閣布置精巧。因湖水是天然地下水,長年保持16℃至18℃恒溫。即便是寒冷冬日,水也是暖暖的,泉水源頭處還會冒熱氣。對于以下的解釋不正確的是(   )
A.城市和公園都需要修建大量的湖泊或者水庫,是因?yàn)樗谋葻崛荽,對氣候有很好的調(diào)節(jié)作用
B.冬日水暖是因?yàn)楫?dāng)氣溫低于水溫時(shí),水就會向空氣傳遞熱量,感覺很暖和
C.寒冷冬日,地下水保持16℃至18℃,主要是吸收地球內(nèi)部的熱量來保持的恒定溫度
D.泉水源頭處冒出的熱氣是地下水在地?zé)岬淖饔孟,冒出地表形成的大量水蒸?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程。
 
①A圖中操作的錯(cuò)誤是                                         
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是                                         
③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具是                  
(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_________,給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,為了縮短水沸騰時(shí)間,你覺得應(yīng)采取的方法是:___________________
或______________________________。
 
(3)圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_________一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度T/℃
90
92
94
96
98
98
98
95
98
98
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
①水沸騰的時(shí)候,是在液體_______________同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
②從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)。
③停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要     (填“吸”或“放”)熱。 實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請寫出其中任意一條:__________________________。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.餃子在水中煮,怎么也不會發(fā)黃變焦,而在油中炸,過一會就會發(fā)黃變焦,這一
現(xiàn)象說明                                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對書本描述的“用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋,在紙鍋中盛有適量的水,放在火上加熱,過一會兒水沸騰了,而紙鍋卻不會燃燒”感到疑問,于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著,如圖。關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是
 
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度D.水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

南寧的春季,當(dāng)天氣突然變暖時(shí),有時(shí)會發(fā)現(xiàn)黑板“冒汗”這個(gè)現(xiàn)象屬于:
A.液化B.汽化C.升華D.凝華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛。我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,以防止地窖里的菜被凍壞,這是利用水的              ;而我國南方夏天,常在室內(nèi)地面上撒些水,以降低室內(nèi)溫度,這是利用水的             。(兩空均選填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱)

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