【題目】在通常情況下，以下物質(zhì)全部屬于絕緣體的一組是（ ）

A．陶瓷、油 B．自來(lái)水、玻璃 C．塑膠鞋、大地 D．人體、空氣

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類(lèi)，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解：自來(lái)水、大地、人體都是導(dǎo)體，陶瓷、油、玻璃、塑膠鞋、空氣都是絕緣體．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)膳杷锩娑加袥](méi)熔化的冰塊，一盆放在陽(yáng)光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比（ ）

A．在陰涼處的那盆水的溫度高

B．兩盆水溫度一樣高

C．在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高

D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度

C．

改變薄塑料片滑過(guò)梳子的速度

D．

改變吹筆帽的力度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小

C. 導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 是生活中測(cè)量電功的工具，它所對(duì)應(yīng)的單位是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天剛從冰箱中拿出來(lái)的硬邦邦的冰棒，常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”的形成是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）；“白氣”的形成是 （填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實(shí)驗(yàn)小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn)．

（4）在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有一只小蟲(chóng)飛到了凸透鏡上，遮住了一部分凸透鏡．小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 ．（選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個(gè)燭焰”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_________（填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們以 為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．人耳聽(tīng)到的聲音頻率有一定的范圍，人們把 的聲音叫做超聲波．

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