【題目】如圖是小劉探究液體對(duì)容器側(cè)壁和液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn):
(1)在一只透明飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用萬(wàn)能膠將橡皮膜粘貼在側(cè)面孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察到飲料瓶側(cè)壁上的橡皮膜向外凸(如圖甲所示),這說(shuō)明 ;
(2)將瓶子浸在水中,且瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜既不向外凸也不向里凹(如圖乙所示),原因是 ;
(3)將瓶子浸在食鹽水中,且瓶?jī)?nèi)外液面相平時(shí),橡皮膜的情況應(yīng)該如圖 (選填“乙”、“丙”或“丁”)所示.
【答案】(1)液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng);(2)橡皮膜內(nèi)外受到的壓強(qiáng)相等;(3)丙
【解析】
試題分析:(1)橡皮膜位于瓶子的側(cè)壁,其向外凸出,說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)壁是有壓強(qiáng)的;
(2)圖乙中,瓶子內(nèi)外的液體都是水,在深度相同時(shí),液體壓各個(gè)方向的壓強(qiáng)是相等的,因此橡皮膜受到的壓強(qiáng)其作用效果相互抵消,橡皮膜即不向外凸也不向內(nèi)凹;
(3)瓶?jī)?nèi)是水,瓶外是鹽水,鹽水的密度大于不的密度,當(dāng)深度相同時(shí),鹽水對(duì)橡皮膜向內(nèi)的壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)水向外的壓強(qiáng),因此,橡皮膜會(huì)向里凹,故選圖丙;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每到夏收季節(jié),高淳農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,如圖這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災(zāi)等.為解決這一問(wèn)題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料﹣﹣稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃.求:
(1)水需要吸收的熱量.
(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的質(zhì)量為200g,容器的下底面積(與桌面接觸的底面面積)為100cm2,高為14cm。若忽略容器壁厚度,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果要使燈L1與L2并聯(lián),則應(yīng)該閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;同時(shí)閉開關(guān) 是不允許的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是( )
A.好系繩子,防止打碎
B.讓外面空氣流進(jìn),不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減少使水流不出
C.讓熱所冒出,便于熱茶冷卻
D.讓外面的空氣流進(jìn),可保證茶水的新鮮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】( 2013梧州)在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的產(chǎn)生的.我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊?/span>不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻 R0為10Ω,開關(guān)S閉合后,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,下列情況可能出現(xiàn)的是 ( )
A. 電壓表的最小示數(shù)為1V B. 滑動(dòng)變阻器的最小功率為0 W
C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A D. 電阻R0的最大功率為1.8W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小樂(lè)用放大鏡看指紋時(shí),覺(jué)得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,正確做法是( )
A.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍近些
B.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些
C.放大鏡和手指不動(dòng),讓眼離放大鏡稍遠(yuǎn)些
D.放大鏡和手指不動(dòng),讓眼離放大鏡稍近些
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