【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體。電流通過超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱，因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛。假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體，可用它來制作

A. 家用保險(xiǎn)絲 B. 白熾燈燈絲 C. 輸電導(dǎo)線 D. 電熱絲

【答案】C

【解析】

電流流過超導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不會發(fā)熱，不會損失電能，只要不是靠電流的熱效應(yīng)工作的用電器，都可以用超導(dǎo)體制作。

A、保險(xiǎn)絲利用的是電流的熱效應(yīng)，當(dāng)電流過大時(shí)，自動熔斷來保護(hù)電路的。電阻為0無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法熔斷，故A錯(cuò)誤；

B、白熾燈是利用電流熱效應(yīng)而工作的，電流流過超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱，因此不能用超導(dǎo)體制作白熾燈燈絲，故B錯(cuò)誤；

C、用超導(dǎo)體制作輸電導(dǎo)線，可以避免因電流的熱效應(yīng)而損失電能，因此超導(dǎo)體是制作輸電線的理想材料，故C正確；

D、電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的，工作時(shí)把所消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，超導(dǎo)體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)步依靠一代一代杰出的科學(xué)家貢獻(xiàn)，后人應(yīng)該感謝他們。請把所提供的人物，填寫在對應(yīng)事件的后面：阿基米德、愛因斯坦、牛頓、墨子、愛迪生、湯姆生、沈括、盧瑟福、王充、布魯諾、哥白尼、蓋爾曼、查德威克、楊振寧

（1）摩擦過的玳瑁殼能吸引草屑___________，

（2）創(chuàng)立“日心學(xué)說”____________

（3）提出萬有引力理論_____________，

（4）發(fā)現(xiàn)電子__________ ，

（5）提出原子核式結(jié)構(gòu)模型___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱兵儀式中，檢閱車在水平地面上勻速行駛。下列說法正確的是

A. 車和人的總重力與地面對車的支持力是一對相互作用力

B. 車和人的總重力與車對地面的壓力是一對平衡力

C. 車對地面的壓力與地面對車的支持力是一對相互作用力

D. 檢閱車勻速行駛牽引力大于車受到的阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王強(qiáng)同學(xué)想探究“影響壓力作用效果的兩個(gè)因素”。他找到一塊長方形木塊、 一個(gè)質(zhì)量為l00g的砝碼和一大塊厚泡沫塑料。利用它們可以探究影響壓力作用效果的兩個(gè)因素。請你幫他寫出主要的實(shí)驗(yàn)探究步驟：

（1）________________________________________

（2） ______________________________________

（3） ___________________________________________

得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力的作用效果與 __________和____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.5千克的木塊漂浮在水面上，它所受到的浮力為____牛，排開水的重力為___牛。若該木塊同樣漂浮在海面上，則它排開海水的質(zhì)量_____0.5千克。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

表一R1=5Ω

表二R2=10Ω

表三R3=20Ω

實(shí)驗(yàn)序號

電壓（V）

電流（A）

實(shí)驗(yàn)序號

電壓（V）

電流（A）

實(shí)驗(yàn)序號

電壓（V）

電流（A）

1

1.5

0.3

4

1.5

0.15

7

1.5

0.075

2

3.0

0.6

5

3.0

0.3

8

3.0

0.15

3

4.5

0.9

6

4.5

0.45

9

4.5

0.225

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出的結(jié)論是___________________________．

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7或2、5、8或3、6、9，可以得出的結(jié)論是_____________________________．

(3)進(jìn)一步綜合分析比較各表中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：

①分析比較_______________________________________________________．

②分析比較_________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識。

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的______________有關(guān)；

（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而___________；

（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明____________________的存在。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

絕境重生的372艦艇

海水躍層也稱“躍變層”，它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負(fù)密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時(shí)，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。我軍372潛艇一次遠(yuǎn)航戰(zhàn)備巡邏中，當(dāng)時(shí)海區(qū)情況比較復(fù)雜，以前也碰見“掉深”的情況，但這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機(jī)艙管路發(fā)生破損，艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令：“損管警報(bào)!向所有水柜供氣!”。不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內(nèi)，上百個(gè)閥門關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙完畢。但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后，掉深終于停止，深度計(jì)開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關(guān)，奮力自拔，化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)下了同類潛艇深度自拔的新紀(jì)錄，創(chuàng)造了我軍乃至世界潛艇史上的奇跡。

（1）“海中斷崖”通常指潛艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變_____（選填“大”或“小”），所受的浮力突然_____（選填“增大”或“減小”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象.

（2）潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時(shí)，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。這是由于海水的壓強(qiáng)隨深度的增大而_____。

（3）向所有的水柜供氣的目的是________。

（4）實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門后，潛艇掉深有所減緩，但不會立即停止，這是因?yàn)?/span>____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)。下列事例中沒有利用這一特性的是

A. 夏天，往地面灑水降溫

B. 為了給汽車發(fā)動機(jī)散熱降溫，常常用循環(huán)水來冷卻

C. 冬天，讓流動的熱水流過暖氣管取暖

D. 工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

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