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【題目】為了研究物質的某種物理屬性.同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數據如下表所示.

實驗序號

蠟快

干松木

體積V/cm3

質量m/g

體積V/cm3

質量m/g

1

10

9

10

5

2

20

18

20

10

3

30

27

30

15

4

40

36

40

20

①在下圖所示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來.

____

②分析圖表可知,同種物質的不同物體.其質量與體積的比值一般__;不同物質的物體其質量與體積的比值一般___(以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學中將質量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有__________(寫一個即可).

③本實驗測量多組數據的目的是_____________

【答案】12)相同、不同、速度 (3)使結論具有普遍性

【解析】

試題(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質量.在圖上先做出蠟塊的四個坐標點,然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個坐標點,將它們連起來。

2由蠟塊的四組數據我們發(fā)現,每一組的質量與體積的比值都相同;由干松木的四組數據也可以發(fā)現干松木的質量與體積的比值都相同.則可得結論:同種物質的質量與體積的比值相同.

蠟塊的質量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質量與體積的比值是0.5g/cm3, 則可得結論:不同物質的質量與體積的比值一般不同.

由于同種物質質量與體積的比值相同,而不同物質質量與體積的比值不相同.這說明不同物質在某種性質上存在差異,為了描述這種差異,物理學中引入了密度這個物理量,把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有:速度、壓強、功率、熱值等。

3)在物理實驗中,經常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實驗中多次測量是為了尋找規(guī)律,使結論具有普遍性。

練習冊系列答案
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【題目】有一個圓柱形容器,50kg的水恰好能盛滿該容器。已知水的密度為1.0×103kg/m3,冰的密度為0.9×103kg/m3。

(1)該容器的容積為多少cm3?

(2)體積與該容器容積相同的冰塊質量為多少kg?

(3)要使放在該容器中的水結冰后不會凸出容器口所在平面,最多能裝多少cm3的水?不考慮容器的熱脹冶縮,容器不破裂。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小花同學利用天平和量杯測量某液體的密度時,記錄實驗的數據如表.此液體的密度_____和空量杯的質量______

液體與量杯的質量m/g

30

50

70

液體的體積V/cm3

10

30

50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,水在物理課堂上也能帶來不一樣的精彩。

(1)如圖甲,用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,發(fā)現紙片并不掉下來,該現象能說明_______的存在;若以紙片為參照物,杯是_______的(選填靜止運動”)。

(2)如圖乙,提起水平接觸水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,說明_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華要判斷一塊金屬是哪種物質,物理中鑒別的方法很多,小華選擇了測定物質密度的方法.他用天平和量筒進行了實驗測量,結果如圖所示.請你根據實驗結果并結合表一進行分析判斷,完成表二中的內容.

表一:幾種常見金屬密度表

材 料

密度/×103kg·m-3

11.3

8.9

鋼、鐵

7.9

2.7

表二:數據表

金屬塊的質量/g

水的體積/cm3

金屬塊和水的總體積/cm3

金屬塊的體積/cm3

金屬塊的密度/g·cm-3

構成該金屬塊的可能物質

_____

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【題目】閱讀短文,回答問題.

在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭.小明同學家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關參數配置如下表所示.

車身質量

1200kg

油箱容積

50L

理論油耗

6L/100km

全車長度

4269mm

車身寬度

1686mm

車身高度

1492mm

(1)經過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于_________.加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦_________,存在火災隱患.

(2)2017年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調整.和大多數物質一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質,隨著氣溫的上升,汽油密度會_________(“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應_________(“上調”或“下調”).

(3)如果他家的汽車正常行駛100km(汽油的密度為0.7g/cm3).則查閱上表中的參數可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質量是_________kg.

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【題目】簡單機械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學習中的疑惑。

(1)小華小組測小車的平均速度如圖甲所示;

請根據圖中所給的信息回答:sAB=_______cm,tBC=_______s。

讓小車從A點自由滑下,經B點到C點,則vAB_______vAC(選填“=”、“<””>”)。

(2)課外實驗小組林琳同學安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響,做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經過_______(A.實驗 B.實驗加推理概括)得出的定律。

(3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動能大小的因素,在此實驗中是通過觀察_______判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑,她的實驗_______(選填不能)成功。

(4)上述三個力學實驗中均用到了物理學中的同一種簡單機械是_______;舉出一個日常生活中利用此機械的實例:_______。

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【題目】小剛同學為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關系,做了如圖所示的實驗,圖中燈泡L1的電阻為R1, 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2, 小剛閉合開關后,發(fā)現燈泡L2比L1亮,因此小剛認為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大.請你利用圖所示的器材,設計一個實驗證明小剛的結論是錯誤的.請畫出電路圖,寫出簡要的實驗步驟和實驗現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家距離變壓器2km,在變壓器與小華家之間的兩條輸電線,每條輸電線每千米的電阻為0.5Ω,即0.5Ω/km,變壓器加在輸電線兩端的電壓是220V.在某一時間段,整個線路只有小華家一臺額定電壓220V、額定功率2420W的電熱水器工作。不考慮溫度變化對電熱水器電阻的影響。求:

(1)輸電線中電流的大小

(2)熱水器的實際電功率

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