16.如圖所示,OA是輕質(zhì)杠桿,已知OB=2AB,B點(diǎn)所掛重物的重力為6牛,A端豎直向上拉著,杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為4牛.此時(shí)杠桿為省力杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).保持作用點(diǎn)不變,當(dāng)力F向左傾斜時(shí),為使杠桿仍然保持水平靜止,則力F的大小將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)根據(jù)杠桿平衡條件可求出力F的大小.
(2)當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),動(dòng)力小于阻力,此杠桿就是省力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),動(dòng)力大于阻力,此杠桿就是費(fèi)力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí),動(dòng)力等于阻力,此杠桿就是等臂杠桿.
(3)從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離是力臂,根據(jù)力的傾斜方向,判斷力臂如何變化,然后由杠桿平衡條件判斷力如何變化.

解答 解:(1)OB=2AB,則OB=$\frac{2}{3}$OA,
由杠桿平衡條件得:G×OB=F×OA,
F=$\frac{G×OB}{OA}$=$\frac{6N×\frac{2}{3}OA}{OA}$=4N;
(2)因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
(3)支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)間的距離是最長(zhǎng)的力臂,因此保持作用點(diǎn)不變,當(dāng)力F向左傾斜時(shí),力臂將變小,而物體重力及力臂不變,由杠桿平衡條件得:力F將變大.
故答案為:4;省力;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,靈活應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題,根據(jù)力的傾斜方向判斷出力臂如何變化是本題的難點(diǎn),也是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人類(lèi)對(duì)微觀物理世界的認(rèn)識(shí)和探索中,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
C.同種電荷相吸引,異種電荷相排斥D.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖中,OA=2OB,B端懸掛重20N的物體,在A端向斜下方施加力使杠桿平衡,力F的大小一定( 。
A.小于10NB.等于10NC.大于10ND.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.表一是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
表一
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì).
(2)在表一空白處填出比值G/m的平均值.
(3)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),在圖乙中作出G-m的圖象.
(4)分析表中數(shù)據(jù)及圖象,可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
(5)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.表二列出了一些城市和地區(qū)的g值大小.
表二
地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表二中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
①g值相同的城市是:武漢和上海.
②猜想造成g值不同的原因可能是:地理緯度不同.
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.水中的“月亮”B.岸邊的樹(shù)木在水中的倒影
C.海市蜃樓D.在平面鏡前看到自己的像

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1.幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分別讀出它們的數(shù)值.
(1)被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.65cm;
(2)被測(cè)物體的質(zhì)量為63.6g;
(3)溫度計(jì)的度數(shù)為-4℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,用手拉彈簧時(shí),彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生向左的彈力,這個(gè)力的施力物體是彈簧.

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5.在水平桌面上有一質(zhì)量為2kg的長(zhǎng)方體,用10N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為10N;拉力增大至15N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);若拉力增大至20N,長(zhǎng)方體所受的摩擦力為15N.

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6.轉(zhuǎn)書(shū)是同學(xué)們課間經(jīng)常玩的一種游戲,如圖所示.
(1)物理課本的質(zhì)量約是300g,靜止在中指尖上時(shí),書(shū)受到的重力約是3N,重力的施力物體是地球.(g=10N/kg)
(2)若手不再撥動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的書(shū)會(huì)慢慢地停下來(lái),這是由于書(shū)受到了指尖的摩擦力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案