【題目】中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)自己最近一段時間只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，老師告訴他可能患上了 （填“近視”或“遠視”）眼病，需要佩戴_______透鏡矯正。

【答案】近視 凹

【解析】小明發(fā)現(xiàn)自己最近一段時間只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，屬于近視眼，近視眼用凹透鏡來矯正．
故答案為：近視；凹．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)是球到達底部的_____相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_____。

（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_____。

（3）該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的三個實例中也采用這種研究方法的是_____。

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

（4）若桌面過于光滑，則_____（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳買來一瓶泉水，發(fā)現(xiàn)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，這些條紋的作用是 ， 用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的力和水瓶受到的摩擦力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，如圖-甲為他所連的實驗電路。

(1)電池盒中至少有_______節(jié)干電池。

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗，請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正。

(3)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3．8V時，電流表的示數(shù)如圖-乙所示，則該小燈泡的額定電流為_________A，額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．

（1）若該車質(zhì)量是400千克，車上載有人和物品質(zhì)量共為100千克，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2，該汽車對水平地面的壓強為多少？

（2）若該汽車以最大輸出功率P為800W在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到P1，并保持此功率做勻速直線運動．上述運動過程的速度﹣時間圖象如圖乙，設(shè)運動過程中汽車所受阻力不變，則汽車受到的阻力是多少？P1為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人做勻速直線運動，他們通過的路程之比是2：1，下列說法中正確的是（ ）
A.如果他們的速度相等，則所用的時間之比是1：2
B.如果他們所用的時間相等，則他們的速度之比是1：2
C.如果他們的速度之比是1：3，則他們所用的時間之比是6：1
D.如果所用的時間之比是1：3，則他們的速度之比是2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源的大量使用，會造成空氣污染加劇的是（ ）

A. 天然氣 B. 地熱能 C. 太陽能 D. 風能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機械效率，下列說法正確的是（　�。�

A. 通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%

B. 做功多的機械，功率一定大

C. 功率大的機械，做功一定快

D. 做功快的機械，機械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機的鋼繩吊著5×103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3 ， 則F1 F2 F3（填“＞”、“＜”或“=”）

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