19.下列現(xiàn)象中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )
A.
搓手取暖
B.
下滑時梯面發(fā)熱
C.
冷水溫度升高
D.
壓縮空氣溫度升高

分析 本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.

解答 解:A、搓手取暖,即摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
B、下滑時梯面發(fā)熱,即摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
C、冷水溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意.
D、壓縮空氣溫度升高,即活塞對空氣做功,使得空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,是做功改變內(nèi)能,故不符合題意.
故選C.

點評 知道并理解改變內(nèi)能的兩種方式是解決該題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關,各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小明那組得出的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)物重(N)物體上升高度(m)拉力(N)繩自由端移動距離(m)機械效率(%)
110.10.60.283.3
210.10.40.462.5
320.10.650.476.9
410.20.60.483.3
(1)分析實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度無(選填“有”或“無”)關.
(2)在測拉力時,某同學使測力計緩慢加速直線運動,該同學測得的機械效率與正確操作相比偏 小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了增大它的機械效率(選填“增大”、或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的標志牌中,表示控制噪聲產(chǎn)生的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.假期到公園中游玩,已經(jīng)成為一種時尚的選擇.
(1)在公園里劃船時,槳往后劃,船就會向前運動,這是因為力的作用是相互的,停止劃槳后,小船依然向前行,這是因為小船具有慣性.質(zhì)量200kg的船靜止在水面上時,所受的浮力等于船的重力(選填“大于”“小于”或“等于”).
(2)玩餓了,同學們很喜歡吃幾串烤羊肉,烤肉師傅們在烤肉的過程中,將爐火的化學能轉(zhuǎn)化為肉串的內(nèi)能,烤上一會兒便香味四溢,這是分子的擴散現(xiàn)象.
(3)我們在樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽的像.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉上時,發(fā)生了反射的緣故(前兩空均選填“直線傳播”“反射”或“折射”),我們的眼睛好像一架照相機,它的晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我市地處沿海,能源豐富,下列能源中屬于不可再生能源的是(  )
A.風能B.石油C.太陽能D.潮汐能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在水杯后放置一個小泥娃,透過水杯觀察小泥娃,改變小泥娃與水杯的距離,下列關于看到的像的特點說法正確的是( 。
A.人眼看到的像一定是虛像
B.當泥娃靠近水杯時,可能看到泥娃變高又變粗的像
C.當泥娃離水杯足夠遠時,可能看到泥娃上下倒立又變短的像
D.當泥娃離水杯一定距離時,可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖是我市為倡導“綠色出行”提供的公共自行車,小聰騎著自行車,在平直的公路上勻速行駛了600m,用時2min,若自行車的質(zhì)量為15kg,與地面的總接觸面積為3×10-3m2,小聰?shù)馁|(zhì)量為60kg,騎行時受到的阻力為20N,求小聰騎行時:

(1)自行車的速度;
(2)自行車對地面的壓強;
(3)小聰消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是(  )
A.
廣場上的激光束
B.
陽光透過三棱鏡形成彩色光帶
C.
小橋在水中的“倒影”
D.
水中的筷子“彎折”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.安全閥常作為超壓保護裝置.如圖是利用杠桿原理設計的鍋爐安全閥示意圖,閥的橫截面積S為6cm2,OA:AB=1:2,若鍋爐能承受的最大壓強為5.81×105帕,大氣壓強為1.01×105帕,則在B處應掛96牛的重物.若鍋爐承受的最大壓強減小,為保證鍋爐安全,應將重物向右(選“左”或“右”)移動.

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