如圖所示彈簧測力計靜止,關(guān)于該彈簧測力計的說法正確的是

A. 該彈簧測力計所測物體的重力為2.4N

B. 該彈簧測力計的量程及分度值分別為0~5N和1N

C. 使用彈簧測力計只能測出物體重而無法測出水平方向上的拉力

D. 如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置,應(yīng)進行調(diào)零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第十五章 探究電路章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

在家庭電路中,下列說法正確的是

A. 燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的

B. 電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大

C. 使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體

D. 增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲即可

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學(xué)期第五章第三節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的密度 同步練習(xí) 題型:單選題

下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請判斷下面一些結(jié)論,其中正確的是

A. 固體的密度都比液體的大

B. 不同的物質(zhì),密度一定不同

C. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小

D. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十八章電功率測試卷 題型:單選題

如圖所示有兩只定值電阻RA和RB,各自的電流與電壓關(guān)系如U-I圖象中的A、B。則

A. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端,RA的電流是RB的2倍

B. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端,RA的電壓是RB的2倍

C. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍

D. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學(xué)期第六章第三節(jié)彈力與彈簧測力計 同步練習(xí) 題型:實驗題

小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。

(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是________。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實驗。

(2)去除不符合題意的一組數(shù)據(jù),在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。_______

(3)由圖象可驗證小明的猜想是________的(填“符合題意”或“不符合題意”)。

(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:________;理由是________。

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學(xué)期第六章第三節(jié)彈力與彈簧測力計 同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,一只彈簧測力計放在光滑的水平面上,彈簧測力計外殼質(zhì)量不能忽略,彈簧及掛鉤質(zhì)量不計,現(xiàn)對彈簧測力計施加水平方向的力F1為5N,F(xiàn)2為3N,則彈簧測力計示數(shù)為

A. 5N B. 3N C. 2N D. 8N

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:16.4“電磁繼電器與自動控制”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示是溫度自動報警器,當(dāng)溫度達到________℃時,電鈴發(fā)聲報警,此時電磁鐵的右端是_____極.

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:16.4“電磁繼電器與自動控制”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題

如圖是汽車啟動裝置原理圖,對于這一裝置及其工作特點,下列說法中不正確的是( )

A. 旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作

B. 電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低

C. 電磁鐵通電時,上端是S極,下端是N極

D. 電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,使觸點A向右與B接觸

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十八章《電功率》針對訓(xùn)練題 題型:計算題

市場上有一種雙能源太陽能熱水器,晴天享用太陽能,陰天可用電加熱,如圖,該熱水器電路圖。電熱管標(biāo)有“220V 1100W”,構(gòu)成保溫電路。當(dāng)K連到2時,電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當(dāng)K連到3時,熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W。

⑴求、的值。

⑵保溫時實際功率是多少?

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