向圖中的容器加水，水能達(dá)到的最高位置是哪兒，為什么？

答案：略
解析：

水能達(dá)到的最高位置是B容器的等高處．因?yàn)?/FONT>A、B、C三個容器構(gòu)成一個連通器．連通器內(nèi)裝水當(dāng)水不流動時，各容器的液面相平，所以只能升到B容器口的等高處．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鞍山模擬）小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景：

（1）比較AB兩圖可知：
B
B
圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度
小于
小于
（選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度．
（2）分析BC兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（3）小紅又拿來一個裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：
①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2．
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3．
③蘋果密度的表達(dá)式：ρ=
(V1-V2)ρ水
V2-V3
(V1-V2)ρ水
V2-V3
．
（4）如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?通州區(qū)一模）如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，當(dāng)容器中水深為20cm時，木塊A有
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的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒有發(fā)生形變．向容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧伸長了1cm時停止加水，此時彈簧對木塊拉力為1N．加水前后容器底部受到水的壓強(qiáng)變化了
200
200
Pa．（不計(jì)彈簧受到的浮力，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：064

向圖中的容器加水，水能達(dá)到的最高位置是哪兒，為什么？

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