如圖是用頻閃照相機每隔0.02 s自動拍照一次，拍下了小球下落時的運動狀態(tài)，選項中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能反映出小球運動情況的是(　　)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因為船相對于河岸是________的，而劍相對于河岸是________的．他不懂得__________________的物理知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A 、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。 圖中的擺長L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA＜mB) 。

( l ）如圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的        無關(guān)。

( 2 ）如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論：                                                           。

( 3 ）圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度        （填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度，圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：                                                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是用帶孔的竹管與藥瓶制成的簡易樂器，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱的________產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變聲音的________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

(1)若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動，盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越______．

(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率______，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越______．

(3)由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測運動員短跑時平均速度的實驗中，給你的器材有：皮尺、天平、量筒、停表，完成該實驗應選用的器材是________和________；實驗中要測量的物理量是________和________．實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示，則男運動員在前20 m的平均速度是________m/s，女運動員在前5 s內(nèi)的平均速度是________m/s.

　

路程

10 m

20 m

30 m

40 m

男

1.8 s

3.2 s

4.5 s

5.6 s

女

2.0 s

3.8 s

5.0 s

6.1 s

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•遂寧）下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（　�。�

　  A.遂寧6月平均氣溫約50℃

　  B.自行車正常騎行速約5m/s

　  C.一名初中學生的質(zhì)量約500kg

　  D.教室內(nèi)課桌高約40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


(蘭州中考)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是(　　)

A．聲音可以在真空中傳播

B．在不同物質(zhì)中聲速均為340 m/s

C．不同樂器發(fā)出的聲音，音色相同

D．禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息說法正確的是(　　)

A．海波的沸點是48 ℃ B．海波在BC段吸收了熱量

C．海波在CD段是氣態(tài) D．6 min時海波已全部熔化

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同步練習冊答案