小剛在測量大米密度的實(shí)驗(yàn)中．
（1）將天平放在__________桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測得其體積為90mL，計算得到大米的密度為__________kg/m3。
（3）小剛測得大米的密度比真實(shí)值__________（大/�。湓蚴莀_________。


① 水平、右 ② 0.91×103 ③小、米粒間有空隙，所測體積偏大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是

  A.鋸木頭時鋸條會變熱                     B.冬天，人們常常搓手使手變暖

C.冬天，人們常用熱水袋取暖               D.鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B分別置于高度差為h的兩個水平面上。A中盛有深度為16h的液體甲，B中盛有深度為19h、體積為5×10－3米3的液體乙。（ρ乙＝0.8×103千克/米3）

求：①液體乙的質(zhì)量m乙。

②水平面對容器B的支持力FB的大小。

③若在圖示水平面MN處兩種液體的壓強(qiáng)相等�，F(xiàn)從兩容器中分別抽出高均△h的液體后，容器對各自水平面的壓強(qiáng)為PA和PB。請通過計算比較PA和PB的大小關(guān)系及其對應(yīng)△h的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是

      

        A．                B．                C．                D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開，水壺中水的溫度升高的過程中，水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________（吸收/放出）熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


羽毛球運(yùn)動中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識，下列說法正確的是

       A．球拍對羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/p>

      B．羽毛球的慣性小，所以容易來回抽殺

       C．羽毛球在空中運(yùn)動時，仍受球拍的力

       D．球拍擊球時，只改變了羽毛球的運(yùn)動方向

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科目：初中物理 來源： 題型：


對下圖所示的四個實(shí)驗(yàn)裝置，表述正確的是



A．圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C．圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系



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科目：初中物理 來源： 題型：


在戶外遇到雷雨天氣時，以下做法正確的是   (A)

      A．不使用手機(jī)通話            B．冒雨在運(yùn)動場上踢球

       C．躲在大樹下避雨            D.．撐著金屬桿的雨傘行走

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科目：初中物理 來源： 題型：


將R1 =12Ω 、R2 =6Ω兩電阻串聯(lián)在某一電源上，R1R2消耗的功率之比P1∶P2=_____，此時電路消耗的總功率為P；再將它們并聯(lián)后接入同一電源上，電路的總電阻R’=______,此時電路消耗的總功率為P’；則P∶P’=______。

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同步練習(xí)冊答案