如圖所示,底面積為Sb的圓柱形容器內(nèi)盛有適量的水,另一底面積為Sa的圓柱體A有部分體積浸在水中,當(dāng)圓柱體A相對(duì)于容器下降高度為h時(shí)(水沒有溢出,圓柱體A也未全部沒入水中),以下說法中正確的是


  1. A.
    容器中水面升高了數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    容器中的水面升高了數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    圓柱體A所受水的浮力增加了數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    容器底所受到的水的壓力增加了ρgSah
BC
分析:(1)設(shè)圓柱體A原來排開水的體積為V,圓柱體下降h后排開水的體積為 V′,則V=Sah′、V′=Sah′+Sa(h+△h),據(jù)此求出A排開水的體積的變化,而△V=Sb△h,求出容器中水面升高值;
(2)求出容器中水面升高值,可求排開水的體積變化值,再利用阿基米德原理求圓柱體A所受水的浮力增加值;
(3)求出容器中水面升高值,利用液體壓強(qiáng)公式求容器底所受到的水的壓強(qiáng)增加值,再利用F=pS求容器底所受到的水的壓力增加值.
解答:解:
AB、圓柱體A原來排開水的體積為V,則V=Sah′,
圓柱體下降h后排開水的體積為 V′,則V′=Sah′+Sa(h+△h)
排開水的體積的變化:
△V=V′-V=Sah′+Sa(h+△h)-Sah′=Sa(h+△h),
而△V=Sb△h,
∴Sa(h+△h)=Sb△h,
解得:
△h=h,故A錯(cuò)、B正確;
C、△V=Sb?△h=h,
△Fg△Vgh,故C正確;
D、容器底所受到的水的壓強(qiáng)增加了:
△p=ρg△h=ρgh,
∵p=,
∴容器底所受到的水的壓力增加了:
△F=△pS=ρg△hSbgh,故D錯(cuò).
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式、阿基米德原理的理解和應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)物體排開液體體積的判斷,是本題的一個(gè)難點(diǎn).
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(2013?呼和浩特)如圖所示,底面積為S的圓筒形容器,高h(yuǎn),裝有體積是V的水,水底有一靜止的邊長為L的正方體實(shí)心鋁塊,密度為ρ1,水的密度ρ.已知g.求:
(1)水對(duì)筒底的壓強(qiáng);
(2)鋁塊受到的支持力;
(3)近來科學(xué)家研制出一種更輕的泡沫鋁,密度為ρ2,且ρ2小于ρ,欲使鋁塊離開水底,可以給鋁塊粘貼一塊實(shí)心泡沫鋁,求泡沫鋁的最小質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,底面積為S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,其中盛有重為G1的水,將一塊重為G2、邊長為d的正立方體木塊放入水中漂浮,杯中水未溢出,水面升高了h.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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如圖所示,底面積為S的圓筒形容器,高h(yuǎn),裝有體積是V的水,水底有一靜止的邊長為L的正方體實(shí)心鋁塊,密度為ρ1,水的密度ρ.已知g.求:
(1)水對(duì)筒底的壓強(qiáng);
(2)鋁塊受到的支持力;
(3)近來科學(xué)家研制出一種更輕的泡沫鋁,密度為ρ2,且ρ2小于ρ,欲使鋁塊離開水底,可以給鋁塊粘貼一塊實(shí)心泡沫鋁,求泡沫鋁的最小質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京31中八年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,底面積為S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,其中盛有重為G1的水,將一塊重為G2、邊長為d的正立方體木塊放入水中漂浮,杯中水未溢出,水面升高了h.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.木塊底面處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為
B.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增加了ρgh
C.杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加了
D.水對(duì)杯底的壓力增加了G2

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科目:初中物理 來源:2013年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,底面積為S的圓筒形容器,高h(yuǎn),裝有體積是V的水,水底有一靜止的邊長為L的正方體實(shí)心鋁塊,密度為ρ1,水的密度ρ.已知g.求:
(1)水對(duì)筒底的壓強(qiáng);
(2)鋁塊受到的支持力;
(3)近來科學(xué)家研制出一種更輕的泡沫鋁,密度為ρ2,且ρ2小于ρ,欲使鋁塊離開水底,可以給鋁塊粘貼一塊實(shí)心泡沫鋁,求泡沫鋁的最小質(zhì)量.

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