小明同學(xué)用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓3V,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.

(1)小明連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤.請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表有示數(shù),取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.其故障可能是    ____   
(3)故障排除后,小明閉合開(kāi)關(guān),將滑片向      移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),電壓表示數(shù)為2V,為了使小燈泡正常發(fā)光,又需將滑片向       移動(dòng).(填 左/右)
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示.則小燈泡正常發(fā)光的電流為_(kāi)_____A,額定功率為_______W,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻________Ω.

(1)

(2)燈泡斷路  
(3)左 、左 
(4)0.26;0.65;1.9 

解析試題分析:根據(jù)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理可知,電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡的兩端,故改正如下圖所示;流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表示數(shù)接近3V,說(shuō)明與其兩接線連接的部分是通路;取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變說(shuō)明和電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚礋襞輸嗦罚ɑ驘艚z斷了 );故障排除后,小明閉合開(kāi)關(guān),將滑片向移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),電壓表示數(shù)為2V,為了使小燈泡正常發(fā)光,必須使小燈泡的電壓達(dá)到2.5V,電壓變大,電路中電流變大,電路中總電阻變小,滑片向左移;小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示.電流表的分度值是0.2A,所以電流表的示數(shù)是0.26A;額定功率:;滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是:
考點(diǎn):伏安法測(cè)電功率
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知伏安法測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn),會(huì)測(cè)量額定電功率的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示.
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(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到
 
(填“a“或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
 
Ω.
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(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:
 

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為
 
V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②用原理
 
計(jì)算出小燈泡的額定電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).

(1)請(qǐng)將電壓表和滑動(dòng)變阻器正確連入電路中(如圖1),要求變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈變亮(用筆畫線代替導(dǎo)線).
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移到
a
a
(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω.
(3)若小明同學(xué)想繼續(xù)測(cè)量小燈泡的額定功率,在(2)的實(shí)驗(yàn)上他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
b
b
(填“a”或“b”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算小燈泡的額定電功率.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A表示數(shù)增大,V表的示數(shù)變?yōu)榱,?qǐng)你幫助小明分析電路的可能故障可能是:
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示.
(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到
b
b
(填“a“或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示。

(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到    (填"a"或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為   Ω。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:                    

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為  V時(shí),讀出電流表的示數(shù);

        ②用原理           計(jì)算出小燈泡的額定電功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示.

(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到________(填“a“或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為_(kāi)_______Ω.

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:________.
(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②用原理________計(jì)算出小燈泡的額定電功率.

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