如圖所示，小明對著飲料吸管吹氣，吸管就能發(fā)出聲音．用的力越大，聲音的 越大；用剪刀把吸管剪短，聲音的 會變高．利用這個吸管，還可以吹出小鳥的叫聲，這是模仿了小鳥的 ．（均選填“音調(diào)、音色、或響度”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東商河縣胡集中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

太陽光照射到離地面一定高度的很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是（ ）

A．圓形的 B．正方形的 C．不規(guī)則的 D．成條形的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用

B． 換用不同液體，溫度計測量的范圍相同

C． 玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯

D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細玻璃管上升

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振 動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的高低變化。這個實驗用來探究（ ）

A．聲音能否在真空中傳播 B．響度與物體振幅的關(guān)系

C．音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系 D．音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是( )

A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的

B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高

C．觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大

D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小明對一些物理現(xiàn)象的分析說明，其中說法正確的是( )

A．蝴蝶飛行時翅膀振動的頻率為5～6 Hz，是人耳能聽到的聲音

B．蜜蜂飛行時翅膀振動的頻率為300～500 Hz，是人耳能聽到的聲音

C．我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀吸收了紅光

D．我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀能發(fā)出紅外線

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體溫計和常用溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（ ）

A． 體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細，且略有彎曲，而常用的液體溫度計沒有這一結(jié)構(gòu)

B． 使用體溫計前需用力甩動，而常用的液體溫度計不能甩動

C． 使用體溫計測量體溫時，可離開人體后再讀數(shù)，常用的液體溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體

D． 體溫計與常用的液體溫度計僅是長短不同而已

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

交響樂是由大型管弦樂隊演奏的樂曲，弦樂器的琴弦在受到彈撥時發(fā)生_______而發(fā)出了聲音；樂隊指揮員能夠分辨出交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音，他是根據(jù)_______進行辨別的．夜深人靜的時候，如果把播放器的音量開得過大，優(yōu)美的音樂聲此時也變成了____________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是水蒸氣遇冷_______形成的小水滴；雪花的形成是 的過程，飄落到池水中不見蹤影，這是雪花________成水融入溫泉水中。（填物態(tài)變化名稱）

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同步練習(xí)冊答案