關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是
A. 高山上靜止的石頭不具有能
B. 物體已做的功越多,說明物體具有的能量越多
C. 只要物體能夠做功,說明物體具有能
D. 只有正在做功的物體才具有能
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級上冊7.2力的合成 同步練習(xí)題 題型:單選題
水平放置的水桶重350N,一人用300N的力豎直向上提水桶,則水桶受到的合力大小為( 。
A. 50N B. 650N C. 300N D. 0N
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.1怎樣才叫做功同步檢測題 題型:填空題
如圖所示的單擺,讓小球從A點靜止釋放,小球從A點向B點擺動的過程中,小球受到的重力對小球 功,細(xì)繩對小球的拉力 功(均選填“做”或“不做”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:實驗題
如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。
(1)該實驗中所探究物體的動能是指物體________ (選填“A”或“B”)的動能。
(2)該 實驗物體動能的大小是通過________來反映的。
(3)物體A在斜面放置的位置越高,物體B被撞擊得越遠(yuǎn),研究表明:當(dāng)物體________相同時,物體的________越大,動能越大。
(4)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,使車輛的慣性________、動能________(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”),防止造成重大傷害 。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:填空題
玩具彈弓能將塑料子彈射出去,被拉伸的橡皮筋具有________。橡皮筋被拉伸得越長,發(fā)生的________形變越大,子彈被射得越遠(yuǎn),說明彈性勢能與物體的________的大小有關(guān),________越大,彈性勢能越大。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:單選題
如圖所示,已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓形的,有一近地點和遠(yuǎn)地點,下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是
A. 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,速度變大,動能變大;
B. 當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時,速度變大,動能變大;
C. 當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時,動能最大,重力勢能最小
D. 當(dāng)衛(wèi)星在近地點時,動能最小,重力勢能最大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實驗題
小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,所使用的凸透鏡焦距是15cm。
(1)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度,使它們位于_____;
(2)如圖甲所示,當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在_____(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的_____(選填“放大”或“縮小”)倒立的實像;
(3)小明繼續(xù)探究“視力的矯正”,它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體,用光屏模擬人眼的_____;如圖乙,小明先固定蠟燭,拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后,光屏上的像變模糊,為了使像重新清晰,應(yīng)將光屏_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn),該像的大小與原來的像相比_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:單選題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,如圖所示,移動光屏,在光屏上將看到
A. 倒立縮小的實像 B. 倒立放大的實像 C. 正立放大的虛像 D. 無像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型:實驗題
為了探究“光反射時的規(guī)律”,小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實驗,在實驗過程中:
(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量________(選填“粗糙”或“光滑”),其目的可使光在紙板上發(fā)生________,這樣我們就能看清光的傳播路徑。
(2)觀察如圖所示的器材,為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系,還需對器材做出的改進(jìn)是:________;
(3)實驗時,若測得入射光線與鏡面夾角為35°,則反射角度數(shù)為________;若入射光線偏離法線,則反射角將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板A上顯示出光路時,該同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折時,在紙板B上就看不到反射光線,此時反射光線實際上是________(選填“存在”或“不存在”)的,這個現(xiàn)象表明:________。
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