在綜合實(shí)驗(yàn)活動課上,王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場地有若干大小不等的鉛球,于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.

(1)   請你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做.

2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小.

 

答案:
解析:

1)實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)質(zhì)量不同的鉛球,分別從同一高度落入沙地上,觀察沙地陷入多少.用同一鉛球,從不同高度完成上述實(shí)驗(yàn).

2)通過觀察沙地陷入多深判斷重力勢能大小.

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在綜合實(shí)踐活動課上,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場上有若干大小不等的鉛球,于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢能的知識,他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)提出問題:重力勢能的大小可能與
物體的質(zhì)量
物體的質(zhì)量
有關(guān)(說出一個(gè)即可).
(2)根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)行合理的猜想:
物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大
物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大

(3)實(shí)驗(yàn)中是利用
鉛球在沙坑中砸出坑的深淺
鉛球在沙坑中砸出坑的深淺
來判斷鉛球重力勢能大小的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,請你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱
利用小球撞擊木塊的距離來判斷小球動能的大小
利用小球撞擊木塊的距離來判斷小球動能的大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在綜合實(shí)踐活動課上,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場上有若干大小不等的鉛球,于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢能的知識,他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)提出問題:重力勢能的大小可能與______有關(guān)(說出一個(gè)即可).
(2)根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)行合理的猜想:______.
(3)實(shí)驗(yàn)中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,請你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱______.

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科目:初中物理 來源:2012年河南省中招最后20天物理押題試卷(五)(解析版) 題型:解答題

在綜合實(shí)踐活動課上,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場上有若干大小不等的鉛球,于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢能的知識,他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)提出問題:重力勢能的大小可能與______有關(guān)(說出一個(gè)即可).
(2)根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)行合理的猜想:______.
(3)實(shí)驗(yàn)中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,請你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱______.

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在綜合實(shí)踐活動課上,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場上有若干大小不等的鉛球,于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢能的知識,他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)提出問題:重力勢能的大小可能與______有關(guān)(說出一個(gè)即可).
(2)根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)行合理的猜想:______.
(3)實(shí)驗(yàn)中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,請你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱______.

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