【題目】如圖所示，表示晶體熔化過(guò)程的溫度變化曲線是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

首先明確熔化過(guò)程是一個(gè)吸熱的過(guò)程，物體的溫度會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而升高。其次要分清晶體與非晶體在熔化時(shí)的最大區(qū)別，那就是一個(gè)有熔點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有熔點(diǎn)。

A．隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，物體的溫度一直在升高，說(shuō)明這是非晶體熔化的圖象，選項(xiàng)A不符合題意；

B．物體吸熱升溫，且達(dá)到一定溫度時(shí)，溫度不再改變，等熔化完后溫度繼續(xù)升高，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象。選項(xiàng)B符合題意；

C．隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，物體的溫度在下降，說(shuō)明這是非晶體凝固的圖象。選項(xiàng)C不符合題意；

D．隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，物體的溫度在下降，且達(dá)到某溫度后，溫度不變，故是凝固過(guò)程，說(shuō)明這是晶體凝固的圖象。選項(xiàng)D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究，她的探究步驟如下．
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和

[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小芳為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓．

[交流與評(píng)估]

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________．

（2）小芳用上面的方法________測(cè)出L2兩端的電壓（填“能”或“不能”）．理由是：________．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中．分析小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．

（4）小芳只測(cè)一組數(shù)據(jù)就得出以上結(jié)論，你覺(jué)得________（填“可靠”或“不可靠”）．理由是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：沸騰前氣泡上升的過(guò)程中會(huì)越來(lái)越小，甚至消失，其原因是_______，而在沸騰時(shí)氣泡上升的過(guò)程中卻越來(lái)越大，其原因是_____________。

（2）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是（寫(xiě)出一種即可）_____________________。

（3）小麗正確實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表。

時(shí)間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度／℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

98

從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是__________℃，水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度__________。

（4）實(shí)驗(yàn)后小麗將注有沸水的燒杯放在桌面上，讓其慢慢冷卻，下列圖象中能表示降溫過(guò)程中水的溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（_________）

A.B.C.D.

（5）老師在評(píng)價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)時(shí)，指出給燒杯加蓋子，既有利也有弊，弊端是：加蓋容易導(dǎo)致測(cè)出的沸點(diǎn)偏__________；優(yōu)點(diǎn)是：加蓋可以_____________、_____________。（任意寫(xiě)出兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人們常用的溫度計(jì),溫度計(jì)是根據(jù)______規(guī)律制成的。圖甲溫度計(jì)的讀數(shù)是______,甲乙所示的溫度差為______,圖丙示數(shù)是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí)，電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是 V，電阻R2的阻值是 Ω，電阻R2的I﹣U圖象是丙圖中的 ．（填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)用天平和量筒測(cè)玉石的密度。

(1)在用天平測(cè)量玉石的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在_________上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的__________。發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向 ______(選填：“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將玉石放在天平的______盤，在______盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，盤內(nèi)所加的砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則玉石的質(zhì)量為___________ g；

(2)將玉石放入盛有 40ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，則玉石的體積為___________ cm3；

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種玉石的密度為__________ g/cm3=______________kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則（　�。�

A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 液體對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明做“響度與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。他將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈開(kāi),如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在________；

（2）音叉發(fā)出的聲音響度變大,觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度________________（選填“變大”“變小”或“不變”）；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：響度與聲源的________有關(guān)；

（4）在探究過(guò)程中,小明將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的擺動(dòng),采用的實(shí)驗(yàn)方法是________（選填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”）。

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