（2013江西）如圖所示，用來演示電磁感應現(xiàn)象的是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二學期期中測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013淄博）如圖所示，開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（ ）

A．螺線管的下端是S極

B．小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后N極向下

C．小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后S極向下

D．當滑動變阻器的劃片向右滑動時，螺線管的磁性增強

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：綜合題

(2013湖南衡陽)

搖擺鋼筆

你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度地來回搖擺。有細心的中國設(shè)計師就發(fā)現(xiàn)了這個細微的動作，根據(jù)物理學原理設(shè)計出了一款“收音機鋼筆”(如圖所示)，希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內(nèi)置有電池，當你書寫的時候，筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流，就能給電池儲存電量。而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個不少。如此一來，在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學習的壓力。但是家長們應該不會贊同這樣的設(shè)計吧，不是做功課的時候就應該乖乖做功課的么？

請回答下列問題：

(1)文中劃線部分是基于哪個物理學原理或規(guī)律制成的：________________________。

(2)給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：________________________。

A．電能轉(zhuǎn)化為化學能

B．化學能轉(zhuǎn)化為電能

C．機械能轉(zhuǎn)化為電能

D．電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

(2013四川綿陽)如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是( )

A．導體棒不動，讓磁體上下移動

B．磁體不動，讓導體棒沿ab方向前后運動

C．磁體不動，讓導體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動

D．讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2013新疆）如圖所示是一種動圈式話筒，當你對著話筒說話時，聲音使與膜片相連的線圈振動，線圈在磁場中振動能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的________，這是________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013南安）下列四幅圖中，可以用來探究發(fā)電機原理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)后導體ab開始運動起來，若讓導體的運動方向發(fā)生改變，則可以采取的措施正確的是( )

A．改變磁場方向或電流方向

B．改變磁場強弱

C．改變磁場方向和電流方向

D．改變導體ab長度

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2013河南）如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中．當棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)（導線對金屬棒的作用力忽略不計），此時金屬棒受到的磁場力方向為________．若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)，在不人為對棒施力的條件下，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧篲_______________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：作圖題

當滑動變阻器的滑片P向右移動時，使通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時指向如圖所示，請按要求連接電路圖。

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同步練習冊答案