【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察的不同,也可以 .
(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油的多少.
【答案】
(1)溫度變化;加熱到相同溫度,比較加熱時間的不同
(2)吸收熱量
【解析】解:(1)比較水和煤油吸熱本領的大小,可以加熱相同的時間,觀察溫度的變化值,溫度變化值大說明吸熱能力弱;
也可以加熱到相同的溫度,比較加熱時間的長短,加熱時間長的吸熱能力強.(2)“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少,通電時間長的吸收熱量多.
故答案為:(1)溫度變化;加熱到相同溫度,比較加熱時間的不同;(2)吸收熱量.
要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時間(用相同的加熱裝置,加熱時間就表示了吸收熱量的多少),看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時間的不同,加熱時間長的物質(zhì)吸熱能力強.
實驗時采用相同的加熱設備,加熱相同的時間,兩種物體吸收的熱量就是相同的.
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【題目】日光燈用久了以后,燈管兩端會出現(xiàn)黑斑,這些黑斑是鎢絲中的鎢
A. 汽化而成
B. 升華而成
C. 先汽化后凝華而成
D. 先升華后凝華而成
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【題目】小剛同學放學回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲)繼續(xù)行走一會,不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙)。對這兩種情景,下列解釋合理的是
A. 圖甲、乙兩種情景中.小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)
B. 圖甲、乙兩種情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)
C. 圖甲情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài);圖乙情景中,小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)
D. 圖甲情景中.小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài);圖乙情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)蟄峰
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【題目】冰壺比賽時,投手用力將冰壺擲出后,由于冰壺具有___________,它會繼續(xù)沿著水平賽道向前滑行一段距離;由于重力的方向是___________的,因此重力對水平賽道上滑行的冰壺不做功;但它滑行時受到摩擦阻力作用,因此它的動能會逐漸的轉(zhuǎn)化為___________能。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W;電源電壓為V,則變阻器的最大阻值為Ω.
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止。不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是( )
A. 使用定滑輪是為了省力 B. 鐵塊受到繩子的拉力為6N
C. 鐵塊的重力和對桌面的壓力是一對平衡力 D. 若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運動
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【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D.用超聲波檢查身體,說明聲能傳遞信息
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【題目】如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個氣球吹成一樣大小,用細繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長時間,仍安然無恙.
(1)在加熱過程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 , 且水蒸發(fā)過程需要熱,所以甲球的溫度升高的慢.
(2)在加熱過程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用的方法改變氣體的內(nèi)能.
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【題目】在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是( )
A. F甲=F乙=15 N,F甲向右,F乙向左
B. F甲=F乙=15 N,F甲向左,F乙向右
C. F甲=F乙=15 N,方向都向左
D. F甲=0,F乙=15 N,方向都向左
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