【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,調(diào)整實驗裝置時,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______ 。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點處,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是_____ 的(選填“放大”或“縮小"),此時蠟燭位于光具座____厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于光具座_____厘米的刻度線之間。(選填“0-26”、“26-38”或“38-50″)

【答案】 同一高度 縮小 0-26 38-50

【解析】(1)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央；(2)距B點5厘米的位置有兩個：一是60cm處，此時像距v＝60cm50cm＝10cmf，不能成像；二是70cm處，此時像距v＝70cm50cm＝20cm，2f>v>f，成倒立、縮小的實像，物距大于二倍焦距，即在026cm之間，若要得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于一倍焦點以，即在光具座38-50厘米的刻度線之間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計），對物體M受力分析正確的是

A. 不受摩擦力的作用

B. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右

C. 水平方向所受的合力不為零

D. 豎直方向所受的合力不為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0～30cm的直尺，實驗裝置的示意圖如圖所示．

（1）該實驗應(yīng)該在較______的環(huán)境下進行．（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表，請在方格紙上畫出像高與像距的關(guān)系圖象___________ ．

（3）根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：______．

（4）另一名同學(xué)在做該實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置的示意圖如圖所示．外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入．其他器材不變．和小明所用的裝置相比較，請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實驗的好處和不足．（各寫一條即可）

好處：______；

不足：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關(guān)系圖象如下選項所示，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標有“2.5V 1.25W”的字樣，忽略燈絲電阻的變化，閉合開關(guān)S，為了保證各元件都安全，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 向左移動滑片，兩表示數(shù)都變大

B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.18A～0.5A

C. 滑動變阻器的阻值變化范圍是4Ω～20Ω

D. 整個電路消耗的總功率變化范圍是1.35W～2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）婷婷正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 ______ Ω．

（2）婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認為合適嗎？ ______ ，理由是 ______ ．

（3）測出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）

（4）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 ______ V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 ______ W．

（5）另一實驗小組同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如丁圖所示，則表示“定值電阻”的U-I圖象的是 ______ （填“甲”或“乙”），這樣判斷的依據(jù)是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L標有“6V”的字樣，電阻R=20Ω．閉合開關(guān)S 后，燈泡L正常發(fā)光，且電流表的示數(shù)為1.2A．

求：

（1）小燈泡的額定功率．

（2）在2min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時侯，這些水放出了　 　J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得　 　（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時，在光屏上得到了一個清晰的像，這個像一定是_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的，此時成像特點可應(yīng)用于____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；若將凸透鏡向右移動______cm，屏上即可再次成清晰的像。若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡一些，光屏上的像將會模糊，若在透鏡前放置一個焦距合適的_______（選填“近視”或“遠視”）眼鏡，光屏上的像也可以再次清晰。

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