【題目】下列物態(tài)的變化現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是
A. 冬天,樹(shù)木及地面上結(jié)霜是凝固現(xiàn)象
B. 霧的形成是汽化現(xiàn)象
C. 冬天,晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干,是蒸發(fā)現(xiàn)象
D. 冬天,晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干,是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的比熱容較大的性質(zhì),在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)( )
A. 北方冬天,用熱水循環(huán)來(lái)供暖
B. 初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C. 用水冷卻汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)
D. 夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量的碘晶體放在燒杯中,上口放一個(gè)灌有冷水的燒瓶,燒杯下用酒精燈微微加熱,這時(shí)燒杯中可看到有紫色的氣體生成,這是碘的現(xiàn)象;停止加熱后,把燒瓶拿下來(lái),可看見(jiàn)瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是全世界手機(jī)用戶最多的國(guó)家.關(guān)于手機(jī),下列說(shuō)法正確的是
A. 手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的 B. 聽(tīng)筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C. 作振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 D. 手機(jī)周?chē)鷽](méi)有磁場(chǎng)不會(huì)對(duì)別的磁體造成影響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電話聽(tīng)筒的作用是( )
A. 將聲音轉(zhuǎn)化為變化的電流
B. 通過(guò)碳粒電阻的變化,使電流發(fā)生相應(yīng)的變化
C. 線圈的磁性強(qiáng)弱隨變化的電流而變化,使鐵片振動(dòng)而發(fā)出聲音
D. 使電流直接轉(zhuǎn)換為聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河北卷】小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。
(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)S3連入電路中。(要求:只閉合開(kāi)火S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導(dǎo)線不許交叉)
②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無(wú)示數(shù)。于是他用一只電壓表對(duì)電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測(cè),將電壓表接在R1兩端時(shí),電壓表與電流表均無(wú)示數(shù);接在R2兩端時(shí),電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)。電路中的故障是__________________。
小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串聯(lián)電路中各處電流相等。
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①各開(kāi)關(guān)的連接情況是_________________(填寫(xiě)各開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合)。
②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖15所示),可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:__________________.
③電阻R1:R2=___________.
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫泉的開(kāi)發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧.這是水蒸氣遇冷 形成的小水滴;雪花飄落到池水中立刻不見(jiàn)蹤影,這是雪花 成水融入溫 泉水中(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將重為20N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,金屬塊體積的1/4浸入水中并靜止時(shí),彈簧測(cè) 力計(jì)的示數(shù)為18N,當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)?/span>
( )
A.18N
B.16N
C.14N
D.10N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·長(zhǎng)春】如圖所示,在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了能夠完成實(shí)驗(yàn),在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I—U圖像,如圖乙中a所示。根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,繪制出I—U圖象,如圖乙中b所示。試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為 。
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