在以下幾種情況下,力對(duì)物體做功的有


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴舉著不動(dòng)
  2. B.
    物體從高處落下
  3. C.
    用力提著物體在水平方向移動(dòng)
  4. D.
    人用力推桌子,桌子靜止不動(dòng)
B
分析:做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離.缺一不可.
解答:A、人對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力,但杠鈴不動(dòng),沒有通過距離,故對(duì)物體沒有做功,A錯(cuò)誤.
B、物體從高處落下時(shí),物體受到豎直向下的重力作用,在重力方向上移動(dòng)了距離,所以重力對(duì)物體做了功.B正確.
C、用力提著物體在水平方向移動(dòng),物體只在豎直方向上受到了重力和提力,物體在水平方向移動(dòng)了距離,在豎直方向上沒有通過距離,故沒有做功,C錯(cuò)誤.
D、人用力推桌子,桌子靜止不動(dòng),用了力,但沒移動(dòng)距離,所以沒做功,D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):該題考查了做功的必要條件,注意三種不做功的情況:一是有力沒距離;二是有距離沒力;三是有力有距離,但力的方向與通過距離相互垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?南安市質(zhì)檢)在以下幾種情況下,力對(duì)物體做功的有( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關(guān)              B.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)        D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)可供使用.小娟同學(xué)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 木塊放置方式 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 彈簧測力計(jì)示數(shù)
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 1.2N
3 平放 較快 1.2N
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想
B
B
 (填序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.
(2)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是:
保證彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小等于物體所受摩擦力的大小
保證彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小等于物體所受摩擦力的大小

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到
摩擦(靜摩擦)
摩擦(靜摩擦)
力的作用,且該力的大小與
彈簧測力計(jì)的拉力(或拉力)
彈簧測力計(jì)的拉力(或拉力)
_的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源:南安市質(zhì)檢 題型:單選題

在以下幾種情況下,力對(duì)物體做功的有( 。
A.運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴舉著不動(dòng)
B.物體從高處落下
C.用力提著物體在水平方向移動(dòng)
D.人用力推桌子,桌子靜止不動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2009年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在以下幾種情況下,力對(duì)物體做功的有( )
A.運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴舉著不動(dòng)
B.物體從高處落下
C.用力提著物體在水平方向移動(dòng)
D.人用力推桌子,桌子靜止不動(dòng)

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