下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是( )

A. 小孔成像 B. 雨后彩虹

C. 手影游戲 D. 樹(shù)下陰影

B 【解析】小孔成像、手影游戲和樹(shù)下陰影都是光的直線傳播形成的;雨后彩虹是光的色散形成的,因此不同的是B項(xiàng)。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:填空題

如圖所示,一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,眼睛只能在光屏上看到_____光;_____現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等多種色光組成的;太陽(yáng)的熱主要是以_____的形式傳送到地球上的.

綠 光的色散 紅外線 【解析】綠紙做的光屏只能反射綠色的光,吸收其他顏色的光,所以七色光照在綠色光屏上光屏只顯綠色;白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后發(fā)生光的色散現(xiàn)象,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光;紅外線是一種不可見(jiàn)光,其熱效應(yīng)很強(qiáng),故我們感受的太陽(yáng)的熱主要是由于太陽(yáng)光中的紅外線的作用造成的. 故答案為:綠;光的色散;紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中.

(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

(2)用玻璃板替代平面鏡的原因是_____;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將方格紙放在水平桌面上,再將茶色玻璃_____放置在方格紙上;

(4)選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較_____關(guān)系.

(5)如圖乙所示,棋子放在A處,觀察者在B處,可以看到棋子的像在_____.

A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.d處

(6)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫(huà)圓,測(cè)量A的右端到MM′的距離lA=4.30cm;測(cè)量B的左端到NN′的距離如圖丙所示,其值為lB=4.00cm.隨后改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中.

比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正.答:_____;

(7)如圖。╝)所示,是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)冢╞)圖中畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間______.

2 玻璃板既能讓光透過(guò)也可以反射光,便于確定像的位置 豎直 物像的大小 B lA應(yīng)測(cè)量A的右端到NN'的距離 【解析】(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè);因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的。 (2)因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無(wú)法確定像的位置,所以選用玻璃板;(3)...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:填空題

演奏鋼琴時(shí)能聽(tīng)到聲音是琴鍵敲擊琴弦使其_____發(fā)出的,彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的_____;夜深后不能隨意彈琴是在_____控制噪聲.

振動(dòng) 音調(diào) 聲源處 【解析】演奏鋼琴時(shí)能聽(tīng)到聲音是琴鍵敲擊琴弦使其振動(dòng)發(fā)出的;彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變琴弦的長(zhǎng)度,改變琴弦的振動(dòng)頻率,從而改變音調(diào);夜深后不能隨意彈琴是在聲源處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題

天氣炎熱,小明在吃冷飲時(shí)觀察到一些現(xiàn)象,下列分析正確的是

A. 將冷飲從冰箱里拿出時(shí),感覺(jué)到“粘”手是凝固造成的

B. 包裝盒外面的霜,是液化造成的

C. 打開(kāi)冷飲包裝紙,看到有“白氣”生成是升華造成的

D. 吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊,主要是凝華造成的

A 【解析】A.將冷飲從冰箱里拿出時(shí),感覺(jué)到“粘”手是手上的水凝固造成的,故A正確;B.包裝盒外面的霜是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。故B錯(cuò)誤;C.冰棍“冒”出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴,是液化現(xiàn)象。故C錯(cuò)誤。D.吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊且驗(yàn)槔滹嬙谌刍^(guò)程要吸收人體的熱量,故D錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中物理 來(lái)源:第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的情況.

(l)比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí),____越大,壓力的作用效果越明顯.

(2)比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí),____越小,壓力的作用效果越明顯.

受力面積 壓力 壓力 受力面積 【解析】(1)甲、乙兩圖中,受力面積相同,壓力大小不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,乙圖壓力大,壓力作用效果明顯;故可得出結(jié)論:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.(2)乙、丙兩圖中,壓力大小相同,受力面積不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,乙圖受力面積小,壓力作用效果明顯;故可得出結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效...

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科目:初中物理 來(lái)源:第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型:單選題

如下圖所示的四種動(dòng)物器官中,具有增大壓強(qiáng)功能的是( 。

A. B. C. D.

B 【解析】A、狗頭沒(méi)有增大壓強(qiáng)的功能,故A不符合題意;B、啄木鳥(niǎo)的嘴尖而細(xì)長(zhǎng),可以減小對(duì)樹(shù)木的受力面積,從而增大對(duì)樹(shù)木的壓強(qiáng),故B符合題意;C、鴨足寬大,可以利于游泳,可以增大鴨足與地面的接觸面積,從而可以減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D、牛蹄的腳掌寬大,這時(shí)增大了牛的腳掌與地面的接觸面積,從而可以減小了壓強(qiáng),故D不符合題意. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)八年級(jí)物理試卷(含答案) 題型:作圖題

如圖所示,一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面.請(qǐng)畫(huà)出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線.___

見(jiàn)解析 【解析】光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角小于入射角,據(jù)此作出玻璃磚中的折射光線;光從玻璃斜射入空氣時(shí)折射角大于入射角,據(jù)此作出空氣中的折射光線,空氣中處于玻璃磚上下的兩條光線應(yīng)當(dāng)是平行的。如下圖:

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018屆八年級(jí)物理第九章 力與運(yùn)動(dòng) 測(cè)試卷 題型:單選題

手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是:( )

A. 手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力 B. 水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力

C. 水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力 D. 水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力

C 【解析】平衡力是作用于一個(gè)物體的力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上。 A. 手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力,分別作用于水杯和手,是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤; B. 水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力,重力的方向豎直向下,手對(duì)水杯的壓力垂直于杯壁,二力不在一條直線上,不是平衡力; C. 水杯的重力方向豎直向下,手對(duì)水杯的靜摩擦力方向豎直向上,二力大小相等,且在一條直線上,符...

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同步練習(xí)冊(cè)答案