動圈式話筒的結構如圖,它工作時:①線圈運動能產生隨著聲音的變化而變化的電流;②與膜片相連的線圈隨之一起振動;③人唱歌或說話產生的聲音使膜片振動;④變化的電流經過放大后,由揚聲器還原為聲音。關于它的原理,排序正確的是
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①④② D. ③②①④
科目:初中物理 來源:黑龍江省伊春市2018-2019學年八年級上學期第二次月考物理試卷 題型:單選題
下列關于聲音的說法中不正確的是
A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調高
B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D. 用超聲波清洗鐘表,說明聲能傳播能量
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章-第二節(jié) 光的反射試卷 題型:填空題
綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光時,涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應的“倒影”相距 ________ m。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊 第二十章達標測試卷 題型:null
在“探究感應電流的產生”的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖17所示。
(1)有同學說:“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產生感應電流。”你認
為他的說法對嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結論。
(2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結論:
。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結論:
。
(3)從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是___ ___能轉化為電能。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊 第二十章達標測試卷 題型:填空題
如圖甲,小磁針在力的作用下發(fā)生偏轉,說明力可以改變__________;圖乙中小磁針發(fā)生偏轉,說明螺線管周圍存在磁場,對小磁針有力的作用,圖中螺線管左端為_______極,電源左端為_______極。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊 第二十章達標測試卷 題型:單選題
某同學在“研究電磁鐵”的實驗中,設計了一個方案,改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化,這一方案的實驗目的是研究電磁鐵磁性強弱與下列哪個因素有關
A. 電流通斷 B. 電流大小 C. 電流方向 D. 線圈匝數(shù)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應用》水平檢測試卷 題型:作圖題
如圖所示,A點射出兩條光線、AB平行凸透鏡的主光軸,AO斜射向水面,請畫出:
⑴A點在水中的像A'。
⑵AO進入水中的折射光線的大致方向。
⑶AB通過凸透鏡后的折射光線。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應用》水平檢測試卷 題型:單選題
照集體相時,發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭,為了使全體人員都進入鏡頭,應采取
A. 人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些 B. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往里縮一些
C. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往外伸一些 D. 照相機和鏡頭都不動,人站近一些
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應用》質量檢測試卷 題型:單選題
在“研究凸透鏡成像實驗“中,物體在光屏上所成的像一定是
A. 正立的像 B. 縮小的像 C. 放大的像 D. 倒立的像
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