【題目】在研究串、并聯(lián)電路的電流特點時，小明同學(xué)分別做了如下兩組實驗。

實驗一：小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點，所利用的電路如圖所示。閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。

（1）小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因是_____。

（2）電流表A1的示數(shù)是_____A。

實驗二：小明在只利用圖中的實驗器材研究并聯(lián)電路中電流的特點時，若連接好電路后不再進行拆改，則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流大于某一支路電流。請你設(shè)計出小明得出此結(jié)論的實驗電路圖。 ______

【答案】沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同 0.5

【解析】

電流表測量相同的電流，若選擇的量程不同，則指針偏轉(zhuǎn)的角度就不同；電流表的讀數(shù)時，先看清量程，再看清分度值后讀數(shù)；要探究干路電流大于某一支路電流，則設(shè)計實驗時，應(yīng)將兩個電流表分別測量干路電流和某一支路上的電流。

（1）當(dāng)選用電流表A1的量程較小時，會出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大，所以判斷錯誤的原因是：沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同。

（2）A1選用的量程為0﹣0.6A，分度值為0.02A，故讀數(shù)為0.5A；

實驗二：要探究干路電流大于某一支路電流，應(yīng)將兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V保持不變．滑動變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．定值電阻R2=5Ω．電壓表的最大測量值3V；電流表的最大測量值0.6A．開關(guān)S閉合后．如果要求電壓表和電流表的示數(shù)均不超過各自的最大測量值，則滑動變阻器接入電路電阻值的變化范圍是

A. 0﹣20Ω B. 10﹣20Ω C. 5﹣10Ω D. 2.5﹣10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某太陽能汽車接受太陽光能的面板面積S＝8m2，正對太陽時能產(chǎn)生U＝120V的電壓，并對整車提供最大為10A的電流。太陽光照射到地面上1m2的面積上的輻射功率P0＝1.0×103W．求：（汽油熱值q＝為4.6×107J/kg）

（1）太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率。

（2）某汽油發(fā)動機的效率為30%，此汽油發(fā)動機要相當(dāng)于上述太陽能電池的輸出功率，每秒需要燃燒多少克的汽油？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。

材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三： 1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。

(1)進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。

(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于_____________的科學(xué)猜想。

(3)科拉頓的實驗中，_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測電阻的實驗中，電源用兩節(jié)新干電池串聯(lián)，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”，某同學(xué)連接了如圖所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）。

（1）在未檢查電路連線是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)將_____，電壓表示數(shù)將_____。（填“發(fā)生變化”或“保持不變”）

（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導(dǎo)線是_____（填“a”“b”“c”或“d”）

（3）糾正錯誤后，在某次實驗中，電壓表的示數(shù)如圖所示，而此時滑動變阻器滑片剛好在中點處，被測電阻的阻值為_____Ω，它的功率為_____W。

（4）開始實驗后，測得幾組數(shù)據(jù)如上表，其中有一個數(shù)據(jù)漏填了，這個數(shù)應(yīng)該是_____。認(rèn)真研究數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，這組數(shù)據(jù)的序號_____。你判斷依據(jù)是_____。

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【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時，電流表的示數(shù)變化范圍為1A～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍為6V～9V，則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為

A. 3Ω，15V B. 6Ω，15V C. 3Ω，12V D. 6Ω，12V

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【題目】如圖所示，則下列說法正確的是

A. 實驗是通過做功方式改變試管內(nèi)氣體的內(nèi)能

B. 已經(jīng)燃燒的酒精的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為木塞的機械能

C. 木塞飛出的過程，木塞的機械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能

D. 木塞飛出的過程，試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用相機的慢動作功能拍攝了燈泡點亮的過程（如圖），并同時用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時間變化情況（如圖），所用的燈泡額定電壓為36V．實驗過程保持燈泡兩端的電壓恒定不變。在t＝2×10﹣2s時刻，合上電源開關(guān)，請根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：

（1）剛通電瞬間，流過燈泡的電流是多少A？_____。

（2）燈泡從哪一時刻開始電流穩(wěn)定？_____；燈泡從通電到電流穩(wěn)定的過程中，燈泡的實際功率的變化情況是_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”），你的判斷的依據(jù)是_____。

（3）請問：能否判斷出燈泡從哪一時刻開始正始正常發(fā)光，若能，請寫出燈泡開始正常發(fā)光的時間；若不能請說出理由；_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗

(2)實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數(shù)都升高50 ℃，加熱時間較短的液體比熱容較________．

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實驗裝置進行實驗；實驗過程中，加熱時間相同，若浸存液體中的溫度計小數(shù)升高多，說明這種燃料的熱值________．

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