用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有____；足球最終落回到地面，說明力可以改變物體的____；在足球下落過程中，足球的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）甲乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是_____N；

（2）圖乙丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系；

（3）從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖所示，由此得到

結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)：

結(jié)論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還與____有關(guān)；

結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒于水中后，浮力大小與____無關(guān)。

（4）為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：

彈簧測(cè)力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長方體，長方體表面標(biāo)有等距離的線，如圖所示。為了便于彈簧測(cè)力計(jì)掛住長方體，在長方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣。請(qǐng)僅用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟和分析論證。

實(shí)驗(yàn)步驟：

彈簧測(cè)力計(jì)________，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；

②用彈簧測(cè)力計(jì)________，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。

分析論證：

若F1=F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____；

②若F1≠F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：填空題

起重機(jī)的鋼繩吊著5×l03N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1____F2 ____ F3（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合，電路中（ ）

A．電流表示數(shù)不變，電阻R2兩端電壓減小

B．電流表示數(shù)變大，電阻R2的功率變大

C．電流表示數(shù)變小，總功率變大

D．電流表示數(shù)變大，總電阻變小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將實(shí)物連成如圖甲所示。

（1）（2分）實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確；

（2）（2分）連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為電源電壓，其故障可能是 ；

（3）（1分）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為 A；

（4）（2分）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是： 一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ；

（5）（1分）此實(shí)驗(yàn)中，不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究，理由是 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）物理（解析版） 題型：填空題

昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿載排水量7500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)．滿載時(shí)，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa，當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí)，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 （ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg）．

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