醫(yī)生為病人診病所使用的聽(tīng)診器，如圖甲所示，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的
▲ ．如圖乙所示，漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群，這表明聲音遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生
▲ ．
減少聲音的分散可有效的增大響度；聽(tīng)診器將來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，就是為了提高響度；
漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群，當(dāng)聲音遇到魚(yú)群時(shí)，會(huì)反射回來(lái)，從而給漁民提供信息；
故答案為：響度；反射．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點(diǎn)制成的一種裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。
（1）你能說(shuō)出這種裝置的名稱嗎？
（2）如果該裝置發(fā)出的信號(hào)遇到冰山6s后接到返回的波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？
（3）這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)，常常會(huì)把居民家的玻璃震碎，這說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 __________ ，同時(shí)，聲波可以傳遞 __________。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
火山爆發(fā)、海嘯產(chǎn)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生 波，倒車?yán)走_(dá)利用了 波。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽(tīng)不到它的聲音，這是因?yàn)椋?nbsp; ）
| A．聲音的音調(diào)太低 |
| B．聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍 |
| C．聲音的響度太小 |
| D．聲音的頻率太高，人耳不能覺(jué)察到 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是 （ ）
| A．用超聲波碎石 | B．用聲納探測(cè)海深 |
| C．利用B超做體檢 | D．利用回聲定位 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
的聲音為0dB，一般情況下，人的脈搏隨著噪
聲強(qiáng)度的增加而 ．因此噪聲被稱作“ �！� dB
以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列事例中，不能夠說(shuō)明聲音傳遞信息的是
| A．中醫(yī)學(xué)望聞問(wèn)切中的聞 | B．超聲波清潔牙齒 |
| C．超聲波檢查身體 | D．輪船的聲納設(shè)施 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
( 6 分）科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s 收到回波信號(hào)。（設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500m/s），問(wèn)：
( l ）海洋中該處的深度是多少？
( 2 ）這種方法能否用來(lái)測(cè)量月球與地球之間的距離？為什么？
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名校課堂系列答案
