【題目】如圖所示四幅裝置圖，對(duì)于其說明的物理規(guī)律或原理，下列說法中認(rèn)為正確的是

A. 圖中指南針中指針指向南方的那一端是N極

B. 圖中實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

C. 如圖實(shí)驗(yàn)說明通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

D. 如圖實(shí)驗(yàn)說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

【答案】BCD

【解析】

這四個(gè)圖中的實(shí)驗(yàn)分別是：指南針的指向性；奧斯特實(shí)驗(yàn)；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用；電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

A. 圖中指南針的指針指向南方的那一端是S極，A說法錯(cuò)誤；B. 圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，B說法正確；C. 圖中磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，通電后通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，C說法正確；D. 圖中是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)，D說法正確。故選BCD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的，圖中G是滿偏電流〔即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=100Ω．圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖．R1，R2為定值電阻。若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí)，電表的量程為3mA；若使a和c兩個(gè)接線柱時(shí)電表的量程為10mA求R1，R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為10cm3的小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時(shí)小球所受的浮力_____小球的重力（選填“大于”、 “小于”或“等于”），大小為_______N。剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_____（選填“變大、“變小”或“不變”，下同），水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)_____。（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)撿來幾個(gè)大小不一、相同材質(zhì)的小石塊來實(shí)驗(yàn)室測(cè)定其密度。

（1）這幾個(gè)小石塊都能放入量筒，質(zhì)量也都在天平的稱量范圍之內(nèi)，為了提高測(cè)量的精確程度，他應(yīng)該選用_____（選填大或�。┮恍┬∈^。

（2）首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如甲圖所示情況。他應(yīng)將平衡螺母向_____移動(dòng)（選填左或右）。

（3）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)寫出他犯的兩個(gè)錯(cuò)誤：①______，②_____。

（4）他用調(diào)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時(shí)，天平平衡，則此石塊的質(zhì)量為m=_____g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水V1（如圖丁所示），再將石塊放入量筒中，待液面不再變化后，記錄下刻度 V2（如圖戊所示），則測(cè)得石塊的體積是V=_____mL，石塊的密度ρ=____kg/m3。

（5）小紅采用“先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量”的方案，測(cè)得的密度值與實(shí)際值相比_____（選填“偏大”“偏小”或“沒有差別”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，小敏同學(xué)連成了如圖所示的電路。

在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____；電流表要與所測(cè)用電器_____；接量程時(shí)，要先估計(jì)電流值，如果估計(jì)不了，要用_____量程試觸；實(shí)驗(yàn)中，選擇三個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該_____（“相同”或“不同”），檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，三燈L1、L2、L3均發(fā)光，接著她把電流表分別接在a、b、c、d處；實(shí)驗(yàn)時(shí)，她記錄了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1998年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，用鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，組成的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。 進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示。1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A．銅、銀 B．鐵、鎳 C．銅、鋁 D．鐵、銅

（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_____ （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“水的密度在0~10°C范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì),下列分析判斷正確的是

A. 水在4°C時(shí)密度最小

B. 4°C以上的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 水在0 ~4°C范圍內(nèi),具有熱縮冷脹的性質(zhì)

D. 示意圖中從A到E ,湖水的溫度逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王老師在脫貧攻堅(jiān)的路上撿到一塊黑色小石塊，請(qǐng)你只用天平、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量它的密度；

(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺________處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡；

(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為_________g；

(3)在燒杯內(nèi)裝入適量的水，用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為60g；

(4)如圖丙所示，使燒杯仍在天平左盤，用細(xì)線系著小石塊，并使其懸在燒杯里的水中，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平的示數(shù)為68.8g；小石塊的密度為 _______ kg/m3。（結(jié)果保留一位小數(shù)，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng)，如圖是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．由圖中信息可知（ ）

A. 質(zhì)子、電子所帶的電荷不等 B. 所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等

C. 中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等 D. 所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成

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