11．航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為2N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高度處．飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為10s，勻速上升階段的速度為1m/s，假設(shè)飛機(jī)在空中受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在離開(kāi)地面的過(guò)程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小
B．在上升階段飛機(jī)的功率為2.5W
C．在上升的階段受到的升力大于重力
D．在懸停階段飛機(jī)升力的功率為0W

分析 （1）當(dāng)飛機(jī)在地面上時(shí)，壓力最大，等于飛機(jī)重，在離開(kāi)地面的過(guò)程中，壓力減小，當(dāng)離開(kāi)后壓力為0；
（2）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時(shí)間，利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率；
（3）飛機(jī)在加速、勻速、減速三個(gè)階段，升力與重力關(guān)系在變化；
（4）做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過(guò)的距離，先判斷升力是否做功，再確定功率大小．

解答 解：
A、在離開(kāi)地面的過(guò)程中，飛機(jī)對(duì)地面的壓力在減小，故A錯(cuò)；
B、在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=2N×10m=20J，
上升階段飛機(jī)的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{20J}{10s}$=2W；故B錯(cuò)；
C、飛機(jī)在加速時(shí)，升力大于重力；在勻速時(shí)，升力等于重力；在減速時(shí)，升力小于重力，故C錯(cuò)；
D、在懸停階段，有升力，但沒(méi)移動(dòng)距離，升力不做功，功率為0，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功和功率的計(jì)算，對(duì)飛機(jī)做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵，難點(diǎn)在飛機(jī)上升階段升力的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上．小明想：鐵球?yàn)槭裁磿?huì)浮在水面上？他作出的猜想是：鐵球可能是空心的．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他收集到如下數(shù)據(jù)：
鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/mL水和鐵球的總體積V總/mL
794060
（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是空心的；（ρ鐵=7.9×103kg/m3）
（2）若小鐵球是空心的，空心部分裝入一半水，小鐵球總重是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．你認(rèn)為以下估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
B．一名中學(xué)生的體重約為200 kg
C．一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N
D．小明將掉在地上的物理課本撿起來(lái)放在課桌上做的功約為50J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，
分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量．
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度的過(guò)程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；再將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3；
③用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g；
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3．
（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒，靈機(jī)一動(dòng)，利用天平、水和燒杯測(cè)出了早餐奶的密度．他的操作過(guò)程如下：
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的總質(zhì)量m1；
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)早餐奶的總質(zhì)量m2．
小剛測(cè)出的早餐奶密度表達(dá)式ρ=$\frac{（{m}_{2}-{m}_{0}）{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$（用字母表示，水的密度ρ水已知）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．其中銅塊、鋁塊和木塊的體積和形狀完全相同．

（1）三次實(shí)驗(yàn)，讓物塊分別在長(zhǎng)木板上沿著水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（2）比較甲、乙、丙三圖，可得到的結(jié)論是：在接觸而粗糙程度相同時(shí)，物體表面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計(jì)繩重以及各種摩擦，則（　�。�
A．乙滑輪組較省力，它的機(jī)械效率也比較高
B．甲滑輪組較省力，兩滑輪組機(jī)械效率相同
C．甲滑輪組較省力，它的機(jī)械效率也比較高
D．乙滑輪組較省力，兩滑輪組機(jī)械效率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．一輛小汽車(chē)質(zhì)量為2t，小汽車(chē)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為50cm2，發(fā)動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為90kW．g取10N/kg，求：
（1）小汽車(chē)的重力是多少．
（2）小汽車(chē)停在水平地面上時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)，小汽車(chē)行駛的速度為108km/h，小汽車(chē)的牽引力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．蘭蘭家剛裝修好新房子，她們準(zhǔn)備把裝飾畫(huà)掛到墻上，如圖所示，爸爸已經(jīng)把A處的釘子固定好了，蘭蘭利用所學(xué)的物理知識(shí)，想出了兩種把畫(huà)快速掛正的辦法：
方法一：利用重力的方向是豎直向下的，可以將一個(gè)重物懸掛在細(xì)繩下，再把細(xì)繩懸掛在圖中A處的釘子上，調(diào)整畫(huà)框，使畫(huà)的豎邊與細(xì)繩重合，畫(huà)就掛正了．
方法二：利用一根長(zhǎng)的透明軟管，往管內(nèi)加入適量的水，待水面靜止時(shí)，調(diào)整畫(huà)框，使軟管兩邊與管內(nèi)兩端水面相平，畫(huà)就掛正了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異�？駸�，氣溫高達(dá)50℃，道路開(kāi)始融化，圖中所示，太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)熱傳遞方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

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