（2013?南昌）如圖所示，用吸管向兩個空易拉罐中間吹氣，導(dǎo)致中間的空氣流速加快、
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
減小，使得兩易拉罐相互
靠近
靠近
（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
分析：液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越�。�
解答：解：根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小這一規(guī)律，可知當(dāng)向兩個空易拉罐中間吹氣時，此位置的空氣流速加大，壓強(qiáng)小于兩邊的壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，兩空易拉罐向中間靠攏．
故答案為：壓強(qiáng)；靠近．
點評：分析空易拉罐兩側(cè)流速和壓強(qiáng)的變化，從壓強(qiáng)變化分析物體的運(yùn)動情況．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南昌）如圖所示，是世界上早期的蒸汽汽車模型，燃料燃燒使水溫升高，水的
內(nèi)
內(nèi)
能增加，再轉(zhuǎn)化為汽車的
機(jī)械
機(jī)械
能，使汽車前進(jìn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南昌）如圖所示，用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南昌）如圖所示，電路中電源電壓可調(diào)，小燈泡L1小有“6V 6W”的字樣，小燈泡L2、L3標(biāo)有“6V 12W”的字樣．（假設(shè)小燈泡電阻不變）
（1）閉合S2，斷開S1、S3，調(diào)節(jié)電源電壓使電壓表V2的示數(shù)為6V，求L2的實際功率．
（2）閉合S1、S3，斷開S2，調(diào)節(jié)電源電壓使電壓表V1的示數(shù)為3V，求L1的電阻．
（3）閉合S1、S2、S3，畫出此時的等效電路圖，調(diào)節(jié)電源電壓為18V，求此時L3的實際功率．

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