【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的 現(xiàn)象.

【答案】色散

【解析】

試題分析:太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)_______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力_______(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_______(選填”、“”“”)。

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_______有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與__________有關(guān)。

(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填正確錯(cuò)誤)的。

(5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明______(選填一定不一定)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度是 km/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】身高17m的人站在高1m的豎直平面鏡前3m處,他在鏡中的像高是________m,像和他相距________m,若他向平面鏡移動(dòng)1m,則他和像的距離是____________m。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列單位換算:

1467×104m= mm;

230m2= cm2;

3165m3= cm3;

4900s= ms;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是對(duì)歐姆定律表達(dá)式的幾種理解,其中正確的是( )

A.由I=可得R=,表示在通過(guò)導(dǎo)體電流一定時(shí),R跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

B.由I=可得R=,表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),R跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

C.I=表示在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

D.I=表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小剛是隔壁鄰居,他們經(jīng)常用敲擊墻壁傳遞信號(hào),小剛接受到小明信號(hào)的主要途徑是(

A. 墻壁→空氣→小剛

B. 空氣→墻壁→小剛

C. 墻壁→小剛

D. 空氣→小剛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)容器都是圓柱形的,但乙容器比較粗。兩容器中盛的都是水,放在水平桌面上時(shí)液面一樣高。那么下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲容器中的水少些,所以水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)小些

B.乙容器底面積大些,所以水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)小些

C.水對(duì)兩容器底的壓力相等,壓強(qiáng)也相等

D.水對(duì)兩容器底的壓力不相等,但壓強(qiáng)相

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小馬駕駛轎車(chē)在高速公路上行駛,當(dāng)超過(guò)一輛同方向行駛的卡車(chē)時(shí),則

A以小馬為參照物,卡車(chē)是靜止的

B以卡車(chē)為參照物,轎車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

C以地面為參照物,卡車(chē)是靜止的

D以轎車(chē)的車(chē)座為參照物,小馬是運(yùn)動(dòng)的

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