11．水平地面上的一棵樹在地面上留下的影子如圖所示，則此太陽光的照射方向為（　�。�
A．方向aB．方向bC．方向cD．方向d

分析 影子是由于光的直線傳播形成的，當(dāng)光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子．

解答 解：陽光照射下，地面上出現(xiàn)樹的影子是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的．根據(jù)影子的形成原理可知，只有光沿著方向b照射時，光遇到不透明的樹，在樹的左側(cè)地面上形成圖中的影子．
故選B．

點評 本題考查光的直線傳播，是一道理論聯(lián)系實際的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)在用玻璃做光的折射和反射的探究實驗時，描繪了一個實際的光路圖，但沒有標(biāo)出法線、入射光線、反射光線以及入射角、反射角等，如圖所示，圖中的各位置表示的物理量分別應(yīng)該是：界面CG，法線AE，入射光線FO，反射光線OD，入射角是∠FOE，入射角大小是60°，折射角大小是30°，界面的右側(cè)是空氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某保溫杯中已有100g20℃的水，若向杯中投入50g的850℃的金屬塊，最終使20℃的水溫度升高30℃．（不計熱損失）求：
（1）冷水吸收的熱量．
（2）金屬塊的末溫．
（3）金屬的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．為了紀念物理學(xué)家的杰出貢獻，常用他們的名字命名物理量的單位．如：以安培命名電流的單位，以焦耳命名電功的單位，以瓦特命名功率的單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．課堂上吳老師利用擴音器上課，這是為了提高聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．頻率D．音調(diào)及響度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小亮喜歡用pad聽歌，根據(jù)聲音的音色（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）就判斷出是哪位歌手，人耳剛剛聽到的聲音大小是0dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在；如圖所示是測量大氣壓的示意圖，人們將這個實驗稱為托里拆利實驗．對于該實驗操作，以下說法中正確的是BF．
A．玻璃管的粗細必須符合一定的要求，否則不能做此實驗
B．開始時，玻璃管內(nèi)必須灌滿水銀，否則就測不出準確值
C．實驗時，玻璃管必須保持豎直，如果傾斜則不能測出準確值
D．玻璃管中水銀柱高度必須是76cm，否則就說明實驗有問題
E．向水銀槽內(nèi)倒些水銀，管內(nèi)外水銀面的高度差減小
F．玻璃管內(nèi)混入氣泡，管內(nèi)外水銀面的高度差變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān)．于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖甲所示電路圖進行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．

（1）按照甲圖連接好電路后閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關(guān)時，滑動變阻器連入電路的電阻為最小值（選填“最大值”或“最小值”），導(dǎo)致電流過大而形成的．
（2）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進行正確操作．調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丙中繪制U-I圖象．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，燈的額定電流為0.26A，燈的額定功率為0.65W．
（3）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作．調(diào)節(jié)滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丙中再次繪制U-I圖象．由圖可知：定值電阻的阻值為10Ω．
（4）根據(jù)圖丙中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān)．家用白熾燈在開燈瞬間與步驟（1）中小燈泡形成過大電流的原因不同 （選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一杯煤油倒掉半杯，剩余煤油的比熱容不變（變大、不變、變小），熱值不變（變大、不變、變小）．

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同步練習(xí)冊答案