【題目】夏天扇扇子，身上會感到?jīng)鏊@是因為（ ）

A. 液化吸收熱量 B. 汽化吸收熱量 C. 液化放出熱量 D. 汽化放出熱量

【答案】B

【解析】試題分析：夏天人的身體表面會有很多汗液，汗液的蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，會從人體吸收熱量．扇扇子加速了空氣流動，使汽化加快，這才是人感到?jīng)鏊恼嬲颍?/span>

解：夏天扇扇子感到?jīng)鏊�，是因為空氣流動加快了人身體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)能從人體吸收熱量，是一種汽化現(xiàn)象．液化正好相反，是水蒸發(fā)變成水的過程，是一種放熱的物態(tài)變化．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學原理．圖1是小明自制的一只魔術箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結果紙幣“不翼而飛”．原來魔術箱中有一塊平面鏡，請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體沒有受到浮力作用的是（　�。�

A.在水中嬉戲的小鴨
B.在藍天飛翔的老鷹
C.深海潛游的鯨魚
D.深入河底的橋墩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某一段導體兩端的電壓為8V，通過它的電流為0.4A；則這段導體的電阻為多少Ω？如果這段導體兩端的電壓變?yōu)?0V時，則此時通過它的電流為多少A?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）電熱水壺單獨工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)25圈，求電熱水壺的電功率是多少瓦？

（2）如果用此電熱水壺把2Kg的水由50℃加熱至沸騰需要的時間是多少秒？[不考慮熱量的損失，氣壓為一個標準大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）下面是關于“用天平和量筒測量某小石塊的密度”實驗步驟的描述，請按要求填空：

（1）將天平放在_________上，然后將游碼移至標尺的_________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標盤中央刻度線的左側，此時應將天平的平衡螺母向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)好的天平測小石塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如下圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量是_________g；放入小石塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL，放入小石塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則小石塊的體積是_________cm3，小石塊的密度為_________kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關于密度的一些說法中正確的是（ ）

A. 1kg冰與1kg水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

D. 粗銅絲拉伸后變成了細銅絲，密度變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象，反映了光的色散現(xiàn)象的是（ ）
A.雨后天空，弧狀光帶
B.岸邊樹木，水中倒立
C.水中鉛筆，水面折斷
D.井底之蛙，所見甚小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）用天平、細線、燒杯、水（ρ水=1.0 g/cm3 )測定某工藝品的密度，過程如下：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻線處，看到指針在分度盤中央兩側擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （左、右）調(diào)節(jié)，使指針指向分度盤中央。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量工藝品質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示。工藝品的質(zhì)量為 g

（3）往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g。

（4）用細線拴好工藝品，并浸沒在水中（如圖丙），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當天平平衡后，得出質(zhì)量為208g，工藝品的密度為ρ= g/cm3。

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