如圖是某人觀察物體時，物體在眼球內(nèi)成像示意圖，則該人所患眼病是 ，矯正時應(yīng)配制的眼鏡是 透鏡．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示有束光線射入杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將（ ）

A．向右移動 B．向左移動 C．不動 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，甲圖溫度計的讀數(shù)是 ℃，乙圖物體的長度是 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊質(zhì)量是1.8kg的冰，這塊冰全部化成水后的體積為 m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

對密度定義式ρ=的下列幾種理解中，正確的是（ ）

A．密度與物體的質(zhì)量成正比

B．密度與物體的體積成反比

C．密度與物體的體積成正比

D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（ ）

A．像變大，人和像間的距離變大

B．像變大，人和像的距離變小

C．像大小不變，人和像間的距離不變

D．像大小不變，人和像間的距離變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省太原市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置示意圖，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的白紙板的兩個目的分別是 和 ．當光線沿NO方向入射到平面鏡時，反射角為 度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

王銳同學在實驗室測量物質(zhì)的密度：

（1）使用托盤天平之前，應(yīng)將天平放在水平桌面上，再將游碼置于標尺左端的零刻度線處．若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側(cè)，這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 旋動．

（2）測一塊巖石的密度，甲圖和乙圖分別為測巖石質(zhì)量和測量巖石體積的示意圖（虛線處為液面）．將實驗測量的數(shù)據(jù)填入表格，并計算出巖石的密度．

巖石的質(zhì)量m（g）

量筒內(nèi)水的體積V1（cm3）

放入巖石后水面達到的高度V2（cm3）

巖石的體積V（cm3）

巖石的密度ρ（kg/m3）

（3）王銳同學想測花生油的密度，但只有天平（帶砝碼），一個小空瓶，足量水，少量花生油（不夠裝滿一小瓶），一只彩筆，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖丙所示．

a．請按照圖丙的順序?qū)懗鰧?yīng)的實驗步驟：

第一步： ；

第二步： ；

第三步： ．

b．利用上述測量出的物理量和題中的已知量寫出計算ρ油的表達式 ．

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