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【題目】如圖所示，在探究并串聯(lián)電路電壓規(guī)律時．閉合開關，小明同學用電壓表測出L1、L2和AC兩端的電壓分別為2.3V、2.1V、4.5V；在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是（ ）

A．整理器材，結束實驗

B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數據，得出結論

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

【答案】B

【解析】

試題分析：在物理學規(guī)律性實驗中，如果只通過一組數據來得出結論，具有偶然性，為使結論具有普遍性，應更換一些條件再進行多次測量實驗．

解：通過實驗數據分析總電壓與各部分電路電壓之間的關系，只能驗證一次，所以發(fā)現(xiàn)實驗次數太少，需要多次測量，為使多次測量更具普遍性，要更換燈泡規(guī)格，或改變電源電壓．

故選B．

練習冊系列答案
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【題目】夏天吃冰棍比較解暑，這是因為冰時要熱量；冬天，有的同學在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈，這個過程是水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，此過程是一個熱的過程.

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【題目】下列現(xiàn)象中，由光的折射引起的是（　　）
A.海市蜃樓
B.水中“月亮”
C.小孔成像
D.墻上手影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，一小球靜止在豎直放置的彈簧上，畫出小球此時所受到的力．

（2）如圖2所示，在平直的地面上，一個人沿水平方向用30N的力推一物體向右勻速運動，請畫出物體在水平方向的受力示意圖．

（3）均勻實心小球從斜面滾下過程中在某一時刻的位置如圖3所示，用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球對斜面的壓力．

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【題目】二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減�。畬⒍趸a傳感器接入如圖所示的電路中，則當二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時，電壓表示數U與電流表示數I發(fā)生變化，其中正確的是（ ）

A．U變大，I變大 B．U變小，I變小

C．U變小，I變大 D．U變大，I變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中：

（1）請你圖1將實物電路補充完整．導線不能交叉．

（2）通過實驗得到了三組U和I的數據（如表）．當燈泡兩端電壓為3.0V時，電流表示數如圖2，請將讀數填入表格中．

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.25

（3）本實驗的實驗原理是 ；

（4）在連接電路時，電鍵應處在 狀態(tài)，在閉合電鍵前，實物圖中滑動變阻器滑片P應處在 端（選填“A”或“B”）；

（5）小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω．

（6）由表中數據可知，在三次測量中燈泡的電阻相差較大，造成這一現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時停了下來，說明力可以改變物體運動狀態(tài)

C．在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越小

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

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【題目】某同學想用天平稱量一塊巖石的質量，實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時應將橫梁右端的平面螺母向 （選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡，稱量時將巖石放入天平右盤，當天平再次平衡后，左盤中砝碼質量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質量是 g，若測得巖石的體積為20cm3，則巖石的密度為 kg/m3．

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【題目】生活處處有物理：小明同學幾乎每天都要乘公交車上學.善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面.那么，冬天，小水珠附著在玻璃（內表面/外表面）.

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