在用天平稱量某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)，小明同學(xué)共對(duì)天平橫梁進(jìn)行了兩次“調(diào)平”，一次是物體放上托盤前，一次是物體放上托盤后，則前一次“調(diào)平”是通過(guò) 的操作進(jìn)行的．如圖所示的甲、乙兩個(gè)正方體，邊長(zhǎng)分別是2cm和3cm，分別放在天平的左、右盤上，天平恰好平衡，則甲、乙的密度之比為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器與電水壺工作原理相同的是（ ）

A．電風(fēng)扇

B．電飯鍋

C．洗衣機(jī)

D．液晶電視

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下期末復(fù)習(xí)2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著全球氣候變暖，漂浮于海面的冰山正逐漸熔化．小明為了探究冰山熔化后海平面是否變化，就將一塊冰放入濃鹽水中，冰處于漂浮狀態(tài)，液面位置如圖所示．冰熔化后，杯中的液面將比熔化前（ ）

A．不變 B．上升 C．下降 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將系于輕質(zhì)小卡片兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)支架上滑輪，在細(xì)線兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反．實(shí)驗(yàn)選用輕質(zhì)小卡片目的是 ．

（2）保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量 時(shí)，小卡片平衡，如圖A所示．

（3）將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片 平衡（選填“能”或“不能”）．

（4）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡．這說(shuō)明： 的力一定不平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，則球受到的這個(gè)力的施力物體是 ；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明力的作用是 ．在不考慮阻力情況下，球飛出之后，所受力的施力物體是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)停了下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越小

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物理量的估測(cè)，正確是（ ）

A．人的密度約為1g/cm3 B．成人的質(zhì)量約為6×106mg

C．成人的體積約為60m3 D．成人的正常體溫約35～42℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．布筆袋 B．鉛筆芯 C．橡皮擦 D．塑料尺

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下第一次段考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

重為8×104N的卡車，在水平公路上勻速直線行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.02倍．求卡車受到的牽引力．

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