某護(hù)士隨手取了一支體溫計(jì),此體溫計(jì)曾給一個(gè)體溫為39℃的發(fā)燒病人測(cè)量過(guò).該護(hù)士對(duì)體溫計(jì)作了消毒處理,但忘記了甩幾下,直接用來(lái)給另一個(gè)人測(cè)體溫,結(jié)果示數(shù)為39℃,該人的體溫
A. 就是39℃ B. 可能高于39℃ C. 一定低于39℃ D. 可能低于39℃
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為、.拉力分別為、,拉力的功率分別為、,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
2017年4月26日,我國(guó)自行研制的首艘航空母艦出塢下水,標(biāo)志著我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造航母取得重大階段性成果。專家推測(cè)首艘國(guó)產(chǎn)航母標(biāo)準(zhǔn)排水量是55000噸,滿載排水量是67000噸,則該航母滿載時(shí)受到的浮力為_(kāi)____________N。如圖甲所示為某艘航母的一架艦載機(jī)正飛離航母的情景,則它起飛離開(kāi)甲板的一瞬間,航母受到的浮力減小量__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)該艦載機(jī)的重力;艦載機(jī)能夠升空是因?yàn)樗诩装迳线\(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)翼下表面比上表面的空氣流速______,壓強(qiáng)______,從而產(chǎn)生向上的升力。如圖乙所示為航母上簡(jiǎn)化的蒸氣彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒內(nèi)達(dá)到起飛速度,牽引索繞過(guò)兩個(gè)定滑輪與活塞相連,該裝置工作時(shí)將蒸氣的_______能轉(zhuǎn)化為艦載機(jī)的________能。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于能量的說(shuō)法不正確的是
A. 利用能量的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程
B. 隕石進(jìn)入大氣層成為流星,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 人造衛(wèi)星展開(kāi)太陽(yáng)電池板,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期《物態(tài)變化--液化汽化》同步練習(xí)題 題型:單選題
已知一杯水的溫度與室內(nèi)氣溫相同.用溫度計(jì)測(cè)這杯水的溫度,當(dāng)溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)水后
A. 溫度計(jì)示數(shù)始終往下降 B. 溫度計(jì)示數(shù)始終保持不變
C. 溫度計(jì)示數(shù)先下降后上升 D. 溫度計(jì)示數(shù)先上升后下降
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期《物態(tài)變化--液化汽化》同步練習(xí)題 題型:填空題
用溫度計(jì)測(cè)水的溫度,可列出下面一些步驟:
A:選擇一支溫度計(jì),觀察它的分度值 B:估計(jì)一下被測(cè)水的溫度
C:把溫度計(jì)玻璃泡插入水中 D觀察溫度計(jì),待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),讀出溫度指
以上步驟的排列不恰當(dāng),正確的順序是___________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 1.2 聲音的特征 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______ 、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 1.2 聲音的特征 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
在“模仿秀”節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型:單選題
東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹(shù)造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是( 。
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染 D.減少大氣污染
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