【題目】深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動爆炸的水中兵器,主要用于攻擊潛艇.對于其爆炸原理,下列說法正確的是(
A.與潛艇撞擊而爆炸
B.水是導(dǎo)體可以接通電路,引發(fā)爆炸
C.炸彈在水中下潛越深,所受壓強越大;炸彈在一定壓強下才能自動爆炸
D.采用了定時爆炸系統(tǒng)

【答案】C
【解析】解:炸彈入水后,液體的壓強隨深度的增加而增加,炸彈到了深水后受到很大的壓強,在一定的壓強下能自動爆炸. 故選C.
【考點精析】掌握液體的壓強的特點是解答本題的根本,需要知道液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電壓表分別測得每個燈泡兩端電壓相等,則( )

A.兩燈一定是并聯(lián)

B.兩燈一定是串聯(lián)

C.兩燈可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)

D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的半球?qū)嶒炞C明了大氣壓存在,而且很大.2013年12月2日,“嫦娥三號”月球探測器順利發(fā)射升空,“嫦娥三號”升空的過程中受到的大氣壓會(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個鋁塊一半浸入水中時,排開的水重為1.8N,則此鋁塊受到的浮力為N;當它全部浸沒入水中后受到的浮力為N.

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【題目】自然界只有兩種電荷分別是 . 電荷間的相互作用,同種電荷相互 , 異種電荷相互 , 移動的方向規(guī)定為電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.

(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).

(2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大小(如圖乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是

實驗次數(shù)

入射角

反射角

第一次

20°

70°

第二次

30°

60°

第三次

50°

40°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習聲音的有關(guān)知識之后,小杰等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:

①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);

②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);

③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細有關(guān).

為了研究猜想①是否正確?小杰等同學進行了如下實驗:

如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低.

他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,

(1)小杰通過上述實驗得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越

(2)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是

(3)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 ,當弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已進入百姓家庭,汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.7×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

(1)為了防止發(fā)動機過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度,5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?

(2)10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?

(3)若發(fā)動機輸出的功率為6×104W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?(汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%)

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