【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 站在河邊看到水中的魚(yú)是由于光的折射形成的虛像
B. 小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
C. 我們能從不同方向看清物體是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射
D. 光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是 ( )
A. 初春,河面上的冰化成水
B. 夏天的清晨,樹(shù)葉上常有露水
C. 深秋的清晨,草地上有時(shí)會(huì)有一層霜
D. 冬天,有時(shí)沒(méi)見(jiàn)雪化成水,雪卻不了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用以下裝置測(cè)量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向 移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的體積為_(kāi)_______cm3,牛奶的質(zhì)量為 g,牛奶的密度為 kg/ m3。
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_ 。
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 _ (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: _。
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:________________________________。
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 _ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)他把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在白紙上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是_______ ;
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整高度的是_______ ,調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_______ (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為_______ 的原理(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);
(3)小明將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊,他采用的方法是:適當(dāng)移動(dòng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,再次在光屏上得到清晰的像,則像將______________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若不移動(dòng)光屏,在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)焦距大小合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)也能使光屏上的像變清晰。
(4)小明同學(xué)最近感覺(jué)視力下降,他去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理。由圖可知,他的右眼已____________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”),應(yīng)佩戴____________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)矯正視力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電視機(jī)的遙控器,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.遙控器是利用激光進(jìn)行遙控的
B.遙控器是利用紫外線進(jìn)行遙控的
C.遙控器是利用紅外線進(jìn)行遙控的
D.遙控器利用可見(jiàn)光進(jìn)行遙控的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣________(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣________(填“吸收”或“放出”)熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了________現(xiàn)象。(填物態(tài)變化的名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車(chē)10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車(chē)停車(chē)前的平均速度;
(2)汽車(chē)在全程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物,采取制動(dòng)后,汽車(chē)行駛60m剛好停在障礙物前,已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,則制動(dòng)前汽車(chē)行駛速度為 m/s,由此,請(qǐng)你對(duì)安全駕車(chē)提一條合理建議: .
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