【題目】海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界，一場夏雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是 （填物態(tài)變化名稱）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點 （填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

【答案】液化 低于

【解析】試題分析：（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象稱為液化，例如霧、露都是由液化現(xiàn)象形成的，液化是放熱的過程；

（2）沸點與氣壓有關(guān)．氣壓越高，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．

解：

霧是小水滴，是空氣中的水蒸氣液化形成的；

高山上，氣壓比較低，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點就低于100℃，所以瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點低于100℃．

故答案為：液化；低于．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見的物質(zhì)是由大量分子組成的。擴散現(xiàn)象是由于分子_______________形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子間存在_______；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們看電視轉(zhuǎn)播的短跑比賽，感覺運動員跑得飛快，此時所選的參照物是（ ）

A．電視屏幕

B．運動員自己

C．運動員所在的跑道

D．電視觀眾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們聽到“隆隆”的雷聲是空氣的 產(chǎn)生的．我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是 ．我們很容易分辨出各種樂器的聲音，是根據(jù)它們的 不同來辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時蠟燭B好像也被點燃了．

（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（2）實驗中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到 的距離，并比較兩個距離的大��；

（3）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，則可能原因是 ；

（4）移去B處的蠟燭，并在其所在位置放一張白紙，則白紙上 （選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年初，許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸人會嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng) 而形成的；太陽出來后，霧會慢慢散去，是因為空氣中的小水珠發(fā)生了 （均填物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如圖，在此實驗中：

（1）為便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但能確定像的 和大小，如有兩塊玻璃板可選擇，你應(yīng)選 （選填“厚”或“薄”）的玻璃板．

（2）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系；

（3）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，這說明平面鏡成的是 像．（填“實”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅 ，聽其響度 ，這說明響度與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．玻璃 B．陶瓷 C．石墨 D．橡膠

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同步練習(xí)冊答案