【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整___________。

（2）小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為_______A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持__表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____________（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）。

（5） 實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_______________比。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是__________________________。

【答案】 0.36 電壓 A 反 電阻過大，電流過小，不便于測(cè)量

【解析】試題分析：（1）電壓表應(yīng)使用3V的量程并與被測(cè)電阻并聯(lián)，變阻器與被測(cè)電阻串聯(lián)，連線如上圖所示；（2）由圖乙可知，電流表用的是0．6A的量程，每一小格表示0．02A，其示數(shù)為0．36A；（3）在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻兩端的電壓一定，所以應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變，則當(dāng)電阻變大時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)；（5）當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；（6）如果所測(cè)電阻過大，電流過小，不便于測(cè)量，所以不能換用50Ω的定值電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用與焊接塑料水管的熱熔器，其電路如圖乙所示，加熱電阻R1=66Ω、R2=176Ω，S1是手動(dòng)控制開關(guān)，S2是可隨溫度自動(dòng)跳轉(zhuǎn)的溫控開關(guān)，R0是特殊限流電阻，熱熔器加熱時(shí)R0的電阻較大，LED指示燈發(fā)紅光，保溫時(shí)R0的電阻較小，LED指示燈發(fā)綠光，已知LED燈發(fā)光時(shí)兩端電壓保持不變．

（1）開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，熱熔器處于_____（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；

（2）開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，R1的功率______R2的功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（3）發(fā)紅光時(shí)LED燈的電流______發(fā)綠光時(shí)LED燈的電流（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）保溫狀態(tài)時(shí)加熱電路的電功率為_______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙．(選填“大于”或“小于”或“等于”)

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小華用電阻箱和滑動(dòng)變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．

（1）圖甲中電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的連接方式是_____聯(lián)．

（2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．

（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流為_____A．

（4）經(jīng)過3次測(cè)量，得到表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)你指出小華實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：___________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；
（2）容器中水的重力；
（3）細(xì)線松動(dòng)，石塊沉到容器底靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。

（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正_______。

（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為______A。

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將_______2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向_______（選填“A"或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為_____V。

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_____________________。

（6）用20Ω替換10Ω接人電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí)，電壓表的示數(shù)也大于2V，實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，其原因可能是___________，請(qǐng)寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去。_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個(gè)，“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在答題卡指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖；

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最 （選填“左”或“右”）端；

（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出U-I圖像，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ；

（4）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是 ；

A．電阻R發(fā)生了短路

B．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路

C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路

（5）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5Ω電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1．5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到1．5V。經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請(qǐng)你找出一種可能的原因： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是0.4kg，用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，求：
（1）玻璃瓶的容積；
（2）金屬顆粒的體積；
（3）金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)“是真的嗎”節(jié)目中曾驗(yàn)證過 “電池+口香糖錫紙=取火工具”的說法。做法是：取口香糖內(nèi)的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀，如圖（a）所示，將該“錫紙”兩端封閉緊貼在電池的正負(fù)兩極上，不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來，如圖（b）所示。

①錫是導(dǎo)體，將錫紙的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成______，迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫的著火點(diǎn)而使之燃燒。

② 分析如圖（a）可知，ab段的電阻_____bc段的電阻（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

③ 請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)猜想_________________。

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