9.日常生活中,處處可聽到聲音關(guān)于聲音,下列說法中不正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量
C.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲
D.發(fā)生地震時,聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強度

分析 (1)聲音的三大特征分別是響度、音調(diào)和音色.響度是指聲音的強弱,它與振幅有關(guān).音調(diào)是指聲音的高低,它與頻率有關(guān).音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的.
(2)聲音有兩方面的應(yīng)用:①聲音即能夠傳遞信息,例如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變、隆隆雷聲預(yù)示著一場大雨的來臨等;②聲音能夠傳遞能量,如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石、清洗精密機械等;
(3)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.

解答 解:A、不同人說話的特點不同,即音色不同;所以“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者.故A正確.
B、超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量,故B正確.
C、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪音,故C正確.
D、發(fā)生地震時,聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強度,這是利用聲音可以傳遞信息和能量,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查聲音的三個特征,及其相關(guān)因素.減弱噪聲的途徑,平時學(xué)習(xí)中要經(jīng)常背誦這部分的內(nèi)容,做到熟能生巧.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.同學(xué)們,你在生活中或者影視劇中一定注意過豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的;通常情況下小雞叫聲的響度小,說明它的發(fā)聲部位振動的幅度較;豬的叫聲的音調(diào)低,說明它的發(fā)聲部位振動頻率較。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué),在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡,后來,他想了個辦法,在左盤內(nèi)放了0.4g沙子,終于把天平調(diào)平衡了,于是,他開始稱量物體,當(dāng)右盤放50g砝碼時,天平剛好平衡,則該物體的質(zhì)量是( 。
A.49.6gB.50gC.50.2gD.50.4g

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,它們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是( 。
A.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
B.第6s乙的速度大于甲的速度
C.0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運動的路程相等
D.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2,把它們串聯(lián)接入如圖所示的電路中,發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,下列分析合理的是( 。
A.通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流
B.燈泡L1的電阻小于燈泡L2的電阻
C.燈泡L1的額定功率小于燈泡L2的額定功率
D.燈泡L1的實際功率小于燈泡L2的實際功率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動,示數(shù)不變,示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.校園運動會上的百米賽跑比賽,記時員按表計時應(yīng)該根據(jù)發(fā)令槍彈藥爆炸時產(chǎn)生的煙霧(聲音/煙霧),在百米賽跑比賽中,計時根據(jù)發(fā)令槍彈藥爆炸聲音和彈藥爆炸冒煙計時會產(chǎn)生一定誤差,這個差誤大約是0.29s.(聲音的速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象與描述的物理量間的關(guān)系,對應(yīng)正確的是(  )
A.甲圖可能是晶體的熔化圖象
B.乙圖中A光是紫光,其外側(cè)不可見光具有熒光效應(yīng)
C.丙圖中使用酒精燈直接加熱更容易看到碘的升華現(xiàn)象
D.丁圖表示物體此時處于靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.入射到凹透鏡上的兩條光線如圖所示,請畫出它們對應(yīng)的折射光線.

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同步練習(xí)冊答案